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2019年中考模拟命题作文分析解答及点评(4)
(作者:佚名 更新时间:2018/7/23 17:40:59 信息来源:本站原创 点击:我要投稿

12.全命题作文

请以《我有属于自己的光芒》为题,写一篇作文。

要求:(1)根据自己的理解,结合生活经历和感悟。

(2)除诗歌、戏剧外,文体不限。

(3)不少于600字,书写规范工整。

(4)凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大写字母替代。

【分析】【审题立意】这是一道命题作文。首先理解题目的意思,"光芒"可以指自己的成长中经历的事例,也可以作为情感体验。发现自身的亮点光芒,从而扬起生活的信念,培养起健康向上、积极乐观的生活态度。

【构思点拨】结合对题目意义的理解,可将作文写成记叙文,叙述自己在成长过程中的不同人生体验,或叙述自己的不凡特长。写作时应以叙事为主,在行文过程中,要将事情发生的时间、地点、参与的人物及事情的起因、经过、结果写清楚,并注意修辞的使用,以增强文章的感染力。考生还可将作文写成议论文,表述自己对"光芒"的看法,点明一个人有属于自己的光芒的积极意义,呼吁他人树立拼搏意识,努力完善自我,提升自我。在具体的行文中,可引用名人名言充当道理论据,还可以列举事例充当事实论据,使论证过程翔实具体,富有说服力。

【文体选择】可以记叙,可以议论。

【解答】【范文】

我有属于自己的光芒

命运也许和我开了一个玩笑,身为女生的我,却没有半分淑女的模样,整个地地道道一假小子。

瞧我,高高的个子,宽厚的手掌,大大的脚板,甚至连眉毛也长得像个男孩样﹣﹣又粗又浓。上中学后,我索性留了短发,往人面前一站,嘿,谁知道是个女生!

一般女孩子都喜爱音乐,我的最爱却是体育。本来我也喜欢唱歌,可是我那男孩子般沙哑粗犷的嗓音实在不敢恭维,我当然不会在大庭广众之下丢人现眼。后来,偶尔一次听了徐美凤的歌曲,不觉又惊又喜,我这粗嗓门原来也是一种特色啊。所以有时躲在家里把门窗紧闭后高歌一曲,自我感觉还蛮不错的。

我的性格也像男孩一样,天生好动。平时做作业,总不能静下心来像女孩子一样秀秀气气、仔仔细细地做,每次都是一边孙猴子般地东张西望,一边心不在焉地写字。由于我的男孩子习气,在校我的男死党当然很多了,和好哥们天天混在一起。虽然没有得到一个女孩子该有的赞美,但是为此收获了一堆好哥们,一起"上山下海",这种感觉也是蛮爽的。

不过,男生朋友多了,也给我带来了一些麻烦,记得那是一个周末晚上,我接到了一个男生朋友的电话,刚把电话挂上。妈妈就追过来逼问:"谁打的?男生还是女生的?有什么事?"我解释说男同学打来的,还没说完,妈妈就急了起来:"男生怎么有咱家的号码?"我只得又解释说:"只是问我一道题怎么解。"妈妈这才略微放下心来,但又说:"以后不许再把家里的号码告诉男生,你也不许给男生打电话„„"说完不高兴地走了。这时,我反倒无奈了起来:妈妈,您真是多虑了。我们真的只是好朋友呀!

不过,说起这些男生朋友,虽然给我带来了一些麻烦,但也给我带来了不少方便呢!因为我的字也是大大咧咧的,被同学戏称"大得可以打得死老虎",这和那些男生朋友的字很像,为此,有时候写不完作业的时候,他们给我提供了不少帮助,尽管那一次还是被老师发现了。老师看后哭笑不得,对我说:"你呀,得有一个女孩子的样子不要天天跟一个假小子一样,字也学着写得秀气一点嘛!"

说到秀气,我呀,只得惭愧地低下头了:想想也是啊,我太像一个假小子了,实在不知道秀气为何物。不过这样正好,不管我像什么,我就是我,做自己才是最舒服的。因此,对于那些每天和自己"不良"习惯做斗争的朋友们,我满可以大大咧咧地劝导你们说:"不要太在乎别人的看法,你就是你,要有属于自己的光芒!"

【点评】开篇自我评价,点出自己独特的个性,紧扣题目。文末一句劝导那些不能做自己的朋友:要有属于自己的光芒。点题,升华了主旨。语言流畅,一气呵成,而且情感真挚,描写的都是生活中的一些常见的事情,尽显作者的真性情。

13.生活如诗,带我们品味大千世界;生活如画,为我们描绘精彩人生;生活如歌;让我们唱响优美旋律。每个人的生活都是多姿多彩,充满了欢歌和笑语,也充满了汗水与泪水。

请以"生活教会了我"为题写一篇作文

要求:①注意先将作文标题填写在答题卡上,然后作文。

②结合生活实际,自选角度,自定立意,自定文体,写出600字以上的文章。

【分析】【审题立意】生活,指现实社会中人的各种活动所涉及的范围。我,确定了行文的人称,并限定了文章体裁﹣﹣记叙性(记叙性或带有叙事色彩的散文)。"我"可以不是事件的主体,但必须是其中的"角色",是受益者或见证人。教会,实际上暗示表现手法﹣﹣借事寓理,暗示了文章的思路是由生活到智慧,由体验到升华的过程。

【思路点拨】具体写作时,我们还要注意是什么(人、事、物)让自己懂得了这些体悟。自然,可以写我们亲近的人,也可以写某一物品,例如一棵树、一本书、一件衣服等,还可以是一片风景、一次野外的旅程、一次梦境等。在素材的选择上,我们还可以根据自己的阅读经验,把书中或者课本中看到的人物放在文章中,由他(她)的经历或者在梦境中与他(她)的相遇,告诉自己,提醒自己懂得了生活的真谛。

【文体指导】本文适合写记叙文,或者以记叙为主的文章,不适合写议论文。

【表达方式】因为题目的关键是"教会了",所以要以记叙文字为主,但要使用其他的表达方式作为补充,最好是夹叙夹议,或者先叙后议。

【解答】【例文】

生活教会了我

跳跃的壶盖给世界带来了蒸汽动力时代,树上落下的苹果把近代物理学推上了一个崭新的台阶。生活给能工巧匠、智者先哲以启示,给了他们以撬动世界的力量。

而生活又是公平的,他亦把智慧给了我。我若是一道清渠,生活便是泉眼,把智慧的活水注入了我的血脉;我若是一棵绿树,生活便是土壤,把智慧的矿物质送进我的根系;我若是一弯虹桥,生活便是阳光,把智慧的颜料涂上我的躯体。我所领悟的生活的智慧虽无法改变世界,但也足以完善自己。

儿时的我喜欢蹲在墙角看蚂蚁,起初只是出于好奇,后来随着年龄的增长,渐渐有所感悟。有一次,看见一只蚂蚁正奋力爬上一段矮墙,或许是墙面过于光滑的原因,它每爬到接近一半就滑了下来,后来渐渐摸索着越爬越高,可总也达不到顶点,看得不耐烦了,我就转身去观察其他的蚂蚁。过了一段时间后,正欲起身离开,却惊异的发现,那只蚂蚁正伏在墙头悠闲地疏理自己的触须。

从那时起,我明白了"坚持不懈方能成功"的含义,明白了母亲讲的"铁杵磨成针"的道理。于是,多年来我始终没有被困难所击垮,而是坚定目标永不言弃。

生活不仅教给我逆境中要坚定,而且教会我顺境里要沉稳。常听人说"沸水不响,响水不沸",为了证实此言,我曾守在火炉旁目不转睛地盯着水壶。待到壶内开始躁动,发出噼噼剥剥的声响,声音越来越大,给人一种碎裂的感觉。再后来,躁动渐趋平静,只剩下丝丝的余响,仿佛是诗人的低吟。于是,我明白了真正有才能的人不会锋芒毕露、哗众取宠的,正所谓"大言稀声,大象稀形"。

生活给了我为人的智慧,亦给了我处世的智慧。田间赏花,发现一朵月季娇艳无比,禁不住萌动了采撷的念头,可刚伸出手便因一阵剧痛而缩回﹣﹣我忽视了花茎上的利刺于是我领悟到:每一个人就像月季一样,其性格中有你欣赏的,也有你无法容忍的,在与人交往时,既要避免被刺伤,又要防止刺伤自己珍爱的人。

生活宛如一位冷静的哲学家,它把智慧写进我的每一天,教会我正确地为人处世,引领我走向灿烂的明天。

【点评】本文是一篇比较规范的叙述性散文。精心剪辑生活片断,如"看蚂蚁爬墙""听沸水响动""觉月季刺痛"等情节,或来源于哲理故事,或来源于课外读物,或来源于历史典故,但作者却能根据表达主题的需要,或移花接木,或巧妙化用,或妙笔巧改,全都紧扣中心,且不留斧凿之痕迹,信手拈来为我所用,正是写作功力之所在。语言凝炼、生动流畅,语句长短结合,层次错落有致,再加上修辞的巧妙运用,使得文章文质兼美。结尾更是进一步扣题升华,使得整篇文章融为一体,浑然天成。

14.人生,没有彩排。总有些时候,满心期待,换来的却是失望。你会开始不自信、不勇敢、不愿向前。然而,每当这个时候,你都能在心中听到一个声音,清晰而坚定,"再来一次"。再一次,选择责任与担当;再一次,为成长积蓄力量;再一次,能为更多人分享阳光。请以"再一次"为题,写一篇文章。

说明:①要有自己的经历、体验和感悟,不得抄袭;

②除诗歌、戏剧外,文体不限;

③不少于600字;

④请勿透露考生个人信息。

【分析】【审题立意】这是一道命题作文。"一次"是从数量上加以限制,"再"说明了至少一次以上。本文应该先确定写作的中心语,可以是名词,可以是动词。例如,"超越""失败""成功"等等。本文适合写作记叙文或者记叙散文。

【选材构思】如写记叙文,在面临中考这段时间,我经历的连续几次大考、小考,这是我成长道路上的一个"分叉路口",为此,我苦恼、彷徨,曾经一度想到放弃,可是在老师、同学的鼓励下,我再一次振作起来,决心迎接新的挑战。经过我不懈的努力,我赢得了最终的胜利,取得了中考的优异成绩,考上了理想的学校。

【写作手法】本文的写作,关注事件的选择,对于事件中的人物,一定要注重细节刻画,特别是细微的动作刻画。在抒情的地方,应该学会将叙述和抒情巧妙的结合起来,有助于理解、理清作者的思路,增强文章的感染力。

【注意事项】写作记叙文,注意采用"一事一悟"、"多事一悟"、"一事多悟"的结构安排。另外,注意"多事"的衔接需要过渡技巧。例如,表达方式的变换处需要过渡,如由叙转议,由议转叙;由叙议转抒情等。叙述方式的变换处需要过渡,如由倒叙转顺叙,由顺叙转插叙,往往靠过渡来实现。这些需要我们灵活处理。

【解答】【范文】

再一次

一路上,望着远处的阳光灿烂,我努力尝试,忘却砂砾带来的疼痛;一路上,面对困难和挫折,我努力尝试,穿越丛生的荆棘,想要到达山顶。

当我的指尖触上黑键白键,我就知道,我不是一个音乐天才,我必须付出比别人更多的努力。很快,我就遇到了困难。我发现别的同学指下流淌出的,是清澈的小溪,向前向前,最终汇入大海;我的琴声却总是遇见石头和高山的阻隔,断断续续。

后来,我开始再一次努力尝试。我尝试把一首曲子分成很多的小部分,然后一部分一部分去练。把每一小部分都练熟,最后连贯起来,就是一曲完整的歌。我努力地练,一段一段乐声融在空气里,一次一次忍着手的酸疼,一遍一遍甩过手后继续执著地练习。日复一日,终于,我的小溪,经过坎坎坷坷,居然也流入了一片汪洋之中。

再后来,同学们都说我只是连贯,曲调却毫无变化。甚至还有人嘲笑我,说我根本不懂什么是弹琴。我难过,我困惑,我的琴声里好像缺了一点重要的东西。直到看着老师弹琴时忧伤抑或欣喜的表情,我懂得了什么。

弹琴,无关技艺,关键在于用心。

于是,我决定再次努力尝试,去用心弹琴,去表现作者的情感。如果作者欣喜,大笑,就弹出"乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪"的豪放;如果作者悠然,就弹出"小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花"的闲适;如果作者忧伤,就弹出"泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去"的伤感……让心与作者的心贴近,去品味每一个音符背后的情感。

就这样,那一次次的努力尝试,像连起的一个个音符,伴随着汗水,变成了微笑。我终于取得了成功。也赢得了同学们赞许的掌声!

这使我认识到:只要不懈努力,并且用真心做事,总有一天我会到达那阳光灿烂的远方。

那时,一路上的荆棘化成了花朵,一路上的寒风会漾满温柔与笑意。

【点评】作者以学习弹琴的心路历程为素材,采用对比的手法,叙写了自己一次次努力尝试的艰难,但始终没有放弃,并对弹出幽默动听、和谐悦耳的曲子充满必胜的信心,这就文章所表现出来的正能量,主题鲜明突出。此外,作者能够将积累的古诗词恰当地引用到文章里,不仅体现了学以致用的目的,也为文章的语言增光添彩。

15.请以《我心中的那一道阳光》为题,写一篇文章。

要求:(1)文体不限(除诗歌外),字数不少于600个;

(2)中心明确,有真情实感;

(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(请各位同学自附作文纸)

【分析】【审题立意】题目中,"阳光"是中心词,是写作的重点。"阳光"比喻精神力量,其特征为温暖、明亮、热情。阳光温暖人心,驱散阴霾,鼓舞斗志,催人奋进。作文立意可以是亲情的力量、关爱的力量、文学的力量,也可以是其他的精神力量。

【思路点拨】1.从家庭方面选材:在家里,父亲一个欣赏的眼神,母亲一声关切的叮咛,都是慈爱的阳光。可以由此赞颂父母之爱,或表达对长辈的感恩之情。

2.从学校方面选材:同学之间的友爱;班主任跟你的倾心交谈;语文老师对你作文的精心指导;生活老师对你的照顾等,都是关爱的阳光。可以赞美校园的和谐,也可表达对老师的敬爱之情。

3.从社会生活方面选材:亲人的祝福,陌生人的帮助,自然环境对身心的陶冶等,都给我们带来幸福的感觉,美好的享受。可立意为团结友爱,幸福的源泉,也可立意为保护环境会带来精神的愉悦。

【文体选择】"阳光"可是人,也可是物,更可是一种精神,学生可以选择一个方面进行写作,力求真实,追求新颖,写出自己心仪的文章,争取在命题作文中脱颖而出,文章要运用多种表达方式抒写自己的真情实感。可写成记叙文,也可写成议论文。

【细节描写】细节描写是每一篇写人记事的文章必不可少的,成文之前,要设计好细节描写,并突出细节描写的目的,不能为了细节而细节。

【解答】

我心中的那一道阳光

如果不是你,或许我早已跌进那"万丈深渊"。

﹣﹣题记

我从小就是一个阳光的孩子,不对的事情不会去做。但是,正因如此,我总是很被动。我需要一个驱使我的动力,我也需要一个目标。妈妈很了解我,她总是尽她所能的照顾着我,帮助着我,支持着我。但是,父亲他不同。小时候,我总是"挂"在他身上,随着年龄的增长,父亲竟成了一个陌生而又威严的存在。

我爱音乐,我的父母也是。我以歌手为目标,翻唱着每一首我会的歌曲。母亲成了我的忠实粉丝,父亲甚至不知道这回事。我有些失望。后来,我为一首曲填了词,写了一首歌,父亲还是不以为然,还留下一句好好学习。那一刻,我有种被泼了一头冷水的感觉。我疏远了父亲,心中原本属于父亲的位置,已多了一条"万丈深渊"。我的目标一直很小,只是希望父亲为我骄傲。

再后来,我的曲子人气高涨,母亲开心的直鼓掌。而我的一模成绩也出来了。结果很理想。那一次,我在父亲的神情中看到了欣慰,看到了喜悦。父亲拍了拍我的头,对沉默良久的我说"孩子,其实我一直为你骄傲!"我的泪"刷"的就下来了,心中的那道"万丈深渊"出现了光明,一直找到"谷底",温暖着我。父亲啊,你是否知道,这句话我等了多久?

我心中的那一道阳光一直都在,我也明白了不善言辞的父亲对我的爱。现在,那"万丈深渊"早已化为乌有。因为,我知道。父亲他一直为我骄傲。

是爱,填补了代沟。

【点评】这篇散文"我心中的那一道阳光"立意深刻,结构严谨。开篇用题记引出题旨;中间部分围绕题旨展开叙事、议论和抒情;篇末与开头照应自然。语言富有表现力,质朴亲切,活泼明快。

16.按要求作文。

每个人都有自己的世界,这个世界可能是现实世界,也可能是精神世界,它会让你陶冶性情,提升品位,给你带来美妙的感受。

请以"我的世界真美妙"为题,写一篇文章。

要求:①文体自选(诗歌除外)。

②600字以上。

③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

【分析】【审题立意】"我的世界",说明写作的内容只能是关于"我"的,而不是别人的;"真美妙",限定了关于"我"的故事、思绪、情感等,只能是"美妙的",而不是丑陋的、低俗的………可以写自己对美丽生活的认识和体 验,可以写自信成就了自己,可以从自己的经历中发现生活的美,还可以抒写 积极乐观的生活态度……无论写什么,都要紧紧扣住"我"和"美妙"这两个核心。

【写法指导】"我的世界真美妙",定语"我"很容易被写成"我 们"。为了避免此现象,可以将"我的世界真美妙"作为作文的首段文字,然 后通过主体部分对"我"的经历或感受的记叙,达到对之进行实例印证的目 的,最后用照应开头的方法,对全文进行总结和收束。 也可以将"我的世界真美妙"加以变化,作为文章每一自然段的中心句,如:我似水的童年很美妙一童年是一首诗,诗文镌刻在梦里。回首童年,如 品香茗,清香而甜美;我如梦的青春很美妙﹣一步入五彩斑斓的青春时节,内 心充满好奇与激动,毕竟这是人生的花季;我热爱文学的日子很美妙﹣16载岁 月,文学见证了我成长的每一步。当年我如"蓬头稚子学垂纶"般天真,时间 流逝,还"未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声"。不觉间,我与文学已成挚友。

【构思点拨】可采用童话形式表现我美丽的世界;可采用"蒙太奇手 法"组接镜头展示自己在不同时间亲眼目睹的美丽世界;可以运用日记体或书 信体格式叙写,抒发内心的感悟等。

【文体选择】本文适合写记叙文,不太适合写议论文。

【解答】【例文】

我的世界真美妙

当今世界有一句流行语:"我的地盘我做主。"这话说得不错,但我还要说的是:"我的世界真美妙!"

我的世界里的主要场所当然是学校,虽然复习时期十分紧张,但在课间休息时,我也能够找出放松自我的方法。打乒乓球就是一个不错的选择。不过我要让它更美妙,于是我就发明了"躲避球",规则是躲避对方抛来的球。这个游戏既丰富了课余生活,也可以在躲避的过程中锻炼身体,岂不是一举两得?所以我说我的世界真美妙!

回到家里,我就在自己的"小天地"书房大闹天宫了。一会在这边做实验,一会在那边贴标语,总之,这个世界被我装扮的十分温馨。我在这里面是自由的,无拘无束的。在这里徜徉着,我似乎可以忘记一切烦恼。在我生气之时,是它给了我安慰;徘徊的时候,它给了我目标;失意的时候,它给了我希望。我发现,有这样一个房间陪伴我,我的世界如此美妙!

对于我的父母,那就更不用说了。我不相信天下有哪个父母对他们的孩子不好的。但孩子也不能认为这是理所当然的,而应该说一声"谢谢!"即使你的声音微弱,但为你做早饭,扫地,复习功课,检查作业……样样都为你操劳的父母也会十分高兴。只要我们做到这一点,父母和我们的关系就会更好。而且我已经做到了!拥有一个融洽的家庭让我的世界如此美妙!

"在家靠父母,出门靠朋友"我可不能单打独斗,所以要广交朋友。在班里,我一向人缘很好,大家都很谦让,但我感到责任重大,因为人际关系并不是那么简单的,有时一点小问题就可能挫伤别人的心灵,因此我尽量不争吵,打下了坚实的友谊基础。有这么一群朋友,我的生活竟如此美妙!

生活中,有娱乐,有学习,有父母,有朋友。只要你有一双慧眼,我相信你一定能发现,生活原来如此美妙!

【点评】【例文点评】这篇作文的得分关键点在于以小见大、立意深刻。作者用当今一句流行语:"我的地盘我做主。"引出下文,叙述了"我"在学校、家庭中的性格、生活,并从中悟出了诸多人生哲理。平凡的生活中有着许多可歌可泣的事情,而只有一颗火热的心且善于思考的人,才能发现平淡的生活中许多非凡的东西,而将这些独特的发现巧妙地写进考场作文里,立意就会显得深刻。

17.按要求作文

请以"走过童年"为题目,写一篇作文

要求:

①内容充实,要有真情实感,

②不得套写抄袭;

③用现行规范的汉语言文字表达:

④不少于600字;

⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

【分析】【审题立意】"走过"一词限定了本文应以回忆为主。"童年"限定了时间。也就是应创作一篇与童年有关的回忆性的文章,通过记叙自己的童年生活,表现自己对童年的怀念之情即可。

【思路点拨】每个人都拥有童年,选择童年生活中的一件或几件小事,表达童年留给自己的独特感悟即可。选材宜小不宜大,通过以小见大的写法来表现主旨,事件应贴近学生生活,真实可感。

【文体选择】记叙文或抒情散文均可,后者对文字要求较高,不建议选择。

【细节描写】细节描写,可以是一句简短的话语,可以是一个细微的动作,可以是一个微妙的表情,细节描写是为了刻画人物形象,表现人物心理情感,目的要突出,不能为了细节而细节。

【解答】【示例】

走过童年

当公园里的秋千荡不起我们的欢笑声时,我们的童年就与我们挥手告别,走过童年,我感触很多……

走过童年,童年如一首有趣的歌。还记得上幼儿园的时侯,老师告诉我们漂亮可爱的就叫姐姐,阳光帅气的就叫哥哥;长满白发的就叫奶奶,带着胡子的就叫爷爷。于是,我回到家以后,便开始不停地读,反复的练。这时,邻居过来借桶水,我眼睛一亮,哎呀!这不正如老师所说的;长着胡子,面带微笑慈祥的爷爷吗?我立即跑出门外向他说了一声:"爷爷好!"他先是一愣,后来又捧腹大笑对我说:"小曲轩呀,我可是你的刘叔叔,不是你爷爷,你这个小鬼头,呵呵,你可真有趣呀!我皱了皱眉头心想:难道老师说错了吗?

走过童年,这快乐的童年就如小精灵般在这奇妙的音符里来回蹦跳、嬉戏……

走过童年,童年就如一首幸福的歌。长大了,我就带上了厚厚的镜片,当鼓鼓的书包勒紧了我的肩膀时;当我匆匆的脚步打破街道的宁静时;当我疲惫不堪地回家时,我多想回到小时侯与爸爸妈妈一起快乐地玩耍。可我不能!我多想回到小时侯与伙伴一起嬉戏,可我不能!因为我已经埋头于各种公式之间,小时侯的一点一滴我不能忘怀。走过童年,这首歌也到此结束。但回想过去,以前的路虽然坑坑洼洼,但我相信以后的路一定是一马平川!

走过童年,是那么值得回忆!我多想:属于我和童年的日子再长些,再长些,可时间却把我们分开。于是,走过童年的这段日子我永远都不会忘记!

【点评】本文第一段即点明"童年"一词,开篇点题,为全文奠定了感情基调。然后分别从"童年如一首有趣的歌"和"童年如一首幸福的歌",来表现自己对童年的独特感受。最后一段再次点题,同时与第一段相呼应,使全文形成一个统一的整体。

18.根据要求作文。

请以"十年后的我"为题目写一篇记叙文。

要求:

①想象真实合理,不得套写抄袭;

②不少于 600 字;

③文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

【分析】【审题立意】以"十年后的我"为题目,要把写作的重点十年之后,而且是体现十年之后的一些变化,特别是科技的进步,人类的发展。

【思路点拨】发挥丰富的想象力

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