5．阅读下面文字，按要求作文。

岁月更迭，时光变迁，"上学路上"的风景不断变化，某一天的从容或紧张，某一天的发现和感动，都留在记忆里…在初中的生活里，"上学路上"你有过哪些难忘的经历和感触尼？

请以"上学路上"为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。

【提示与要求】

提示与要求：

（1）自定立意，写出你的经历、感悟、认识。

（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。

（5）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

【分析】【审题立意】这是一道命题作文。标题是一个介词短语，是故事发生的地点。本文应以第一人称口吻写作。主要写在上学路上发生的事情，或欣赏到的沿途美景。无论写事，还是写景，都应对我产生了积极的影响和教育意义。本文适合写作记叙文、记叙散文这些常见的文体。

【构思选材】如果把它写成记叙文，可以写在上学路上，我看到有一头猪在稻田里吃刚成熟的稻穗，我将其赶走的事情，表明了我是一个珍惜粮食、爱护庄稼的好少年；还可以写，我在上学的路上，我的自行车的链子掉了，以为陌生人帮助了我，使我心生感激之情；还可以写在春天里，我走在上学路上，看到沿途美丽的春景，表达了自己对大自然的赞美和喜爱之情。

【写法指导】本文写作记叙文，应该运用细节描写，通过人物具体的动作、对话等描写，通过对周围景物的细节描写，从中解释文章的主旨，表达作者内心的深刻感受。

【误区点拨】本文防止出现一叙到底，缺少议论抒情的情况；或通篇概写，叙事笼统，缺少细节的描绘，空发议论、抒情。

【解答】【范文】

上学路上

刺耳的喇叭声，"嘀嘀……""嘀嘀嘀……嘟嘟……嘟……"，一阵紧似一阵，一阵胜过一阵，划破了清晨还有朦胧睡意的天空。并不宽敞的西门长乐路口，横着几辆吁着霸气与怒气的别克、宝马。他们针锋相对的对峙着，丝毫没有退让的意思，路口很快就排起了足有几十余米的车龙，似堤坝般堵住了往柳市、通西门的车流。几个行人推着自行车在汽车与汽车缝隙间"潇洒"地穿梭，使原本就移动艰难的车流更是束盘无策。

时钟上的分针和秒针正毫不留情地一个劲往前跑，"嘀嘀……"学校的上课铃只差五分钟就要敲响了。我坐在车中，看到这进退两难的情景，更是心急如焚！

耳畔传来"喂，快走啊！"一个大汉扯着嗓子高喊。"真是的，急死人了，孩子上学要迟到了。"一个妇女急得满面通红，一边嘟哝着，一边不停地按喇叭。"你让一让吧，你让一让就可以走了。"一位"绅士"优雅地探出头来提醒。"凭什么？"一位风华正茂的青年理直气壮地反驳，"凭什么让我让？你为什么不让啊？真是的！""嘀嘀嘟嘟"的喇叭声，"喳喳嚷嚷"的吵闹声，"突突隆隆"的发动机声，融成了一片喧嚣繁杂的声响乱世。我无奈地望着窗外，天空似乎已被吵醒，灰暗的脸亮堂了许多，但尘土依然低浮着，使人更加觉得沉闷。

到学校时，天空已摆脱了灰色的纠缠，露出明快的笑脸。可我却迟到了，这都是人们不遵守交通规则，不文明行车、行走而惹的祸。勇于争先，不甘落后是值得提倡的精神，不想吃亏也是人之常情。但是，争"一时之胜，一刻之勇"在道路这个没有硝烟的战场上是很危险的。因为贪小便宜而酿成大祸的"无牙老虎"难道还见得少吗？鲜血直流的面庞，血肉模糊的尸体，翻身爆炸的汽车，这些丧失的生命为世人敲起了长鸣的警钟。

所以，在交通安全的问题上，我们应该牢记郑板桥的名言："吃亏是福。"多一点吃亏精神，多一点"人让车，车让人，车让车"的礼让精神，也就多了一份平安。这样，生活才会更加美好！

【点评】本文作者反向立意，从人际关系方面深入思考，通过叙述自己在上学路上发生的一件事情，告诉我们，在交通规则上应该学会礼让三分的社会现实问题。文章的结尾，采用议论的方式，不仅揭示了问题的实质，而且将主题提升到一定的高度，使读者且读且有所思。

6．按要求作文。

请以"遇见"为题，写一篇文章。

要求：

①写你最动情的内容，表达你的真情实感；

②文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用"××"代替，否则扣分；

③不得抄袭；

④不少于600字。

【分析】【审题立意】这是一道命题作文。遇见，是指相逢、遇到的意思。遇见的一方，可以是某个人，可以是某件物，可以是某种情感，可以是某一风景等等。我们在文章中要极力渲染出来"遇见"对于自己的意义，或者是让自己欣赏到了一幕美景，或者是让自己感悟了某种哲理，或者是对某人某物多了新的认知等等。本文适合写作记叙文、记叙散文等文体。

【构思选材】我们可以选择与书籍的"遇见"，书写自己对书中人物的新认知；可以选择选择与风景的"遇见"，带领读者一起体会风景的美丽以及从此引发出的对生命真谛的感悟。

【技巧指导】本文在写法上适宜由实入虚，即由遇见具体的人、事、物写起，升华到心灵、精神、哲理层面来。可以采用以小见大的写法，使文章的利立意突兀，具有可读性和借鉴意义。

【误区点拨】本文不宜直接切入"虚"，比如，遇见挫折，遇见坚强等；也不宜写遇见妈妈（爸爸）、朋友等难以提升主旨的材料，容易跌入一般的亲情、友情俗套里。

【解答】【范文】

遇见

乍暖还寒时，漫步在拆迁的废墟中，沉浸于一片苍凉，不经意间，脆弱的心便揣着一分期待。

晚冬之际，万事万物依旧蛰伏在某一个昏暗的角落，醉于温柔梦乡。遍地枯枝腐叶中，尽是枯黄，没有丝毫绿意，没有生命应有的活力。生命，似乎在述说着衰败后的悲壮。

废墟下，不知掩埋了曾经多少的欢声笑语、绿意盎然。默然前行，期待可以遇见什么，以慰藉满是创伤的心灵。但，似乎一切的一切都在湮灭，除了枯黄。

失望之余，不经意间瞥到几点绿意，一座坍塌的墙角下，似乎有什么绿色从土里冒了出来。快步上前，揣着希望，或许，那就是我所期待的﹣﹣一次遇见。

近了，终于看清了其面貌﹣﹣几株废墟下的小草。纤弱的身躯随风摆动，似乎仍然在畏惧着严寒，但始终不倒。嫩绿的两片叶子轻轻舒展，似乎在给世界一次热情的拥抱。与周围的枯黄相衬，衬托着它的绿，那是怎样的一种绿呵，不似成长后的深青，没有其成熟。亦不似枯萎前的惨绿，没有其颓败。纯粹的一种淡绿，不掺杂任何颜色，以出生时最原始的形态降临这尚未苏醒的世间。那是一种最为勇敢的绿意，是一切出生时的希望。即使它并不成熟，但它枯黄下的一抹绿意，是世间最美的惊艳！

北风呼啸，任凭风刃击落在身上，也顽强地咬紧地面，即使摇摆，却也不倒，那是一种大无畏的精神支柱。

此刻，在恶劣中起伏，也如舞姿，在绝望之人的心中，演绎着属于自己的一番绚烂。这是最美的时刻。"如何让你遇见我，在我最美的时刻，我在佛前苦苦求了五百年，求他与我结一段情缘。"或许草与我便是这一段情缘，在我最失意的时候，遇见了草的一番绚烂。

在凄凉的绝境中，无论何时，都不会缺少另一扇门的希望。成败，只在于是否拥有一次美丽的遇见，鼓舞着我们，为我们扬起驶出苦海厄境的风帆。遇见或渺小或大至无边，却总会改变人的心境，给予我们精神的泉源。

或许这不是初春的第一株青草、第一分绿意盎然，但废墟下的顽强，废墟下的生命的希望，废墟下的无限生长，终究洋溢着成功的渴望。

如何让你遇见我，在我最美的时刻……

遇见，最美的时刻！

遇见，人生的转折！

【点评】这是一篇优美的托物言志散文。作者善于铺垫，渲染衰败、枯寂的环境描写是为小草的出现蓄势；作者善于状物，细腻的动作描写将小草的顽强生机展现；作者善于托物寓意，小草是勇敢精神的化身。正是这层层铺叙，结尾的升华才水到渠成。