玛丽亚的意见说得那么准确、那么要中要害，斯帕克特十分高兴地聘请她做公司的设计顾问，并签定了一项长期合同。斯帕克特在谈到为什么聘请６岁的玛丽亚做公司的顾问时说了这么一番话：“所有的玩具设计师都有一个通病，那就是我们早已成为成年人，失去直接反应的能力，眼光陈旧，缺乏激情。”此后，经小玛丽亚鉴别过的玩具给公司带来了丰厚的利润。

   ２、冰制输油管

   日本南极探险队第一次准备在南极过冬，便设法用运输船汽油运到越冬基地。由于准备不充分，在实地操作中发现输油管的长度根本不够。也一下子找不出另外备用和可以替代使用的管子。再从日本运来，那时间需要近两个月。怎么办？这下子把所有队员给难住了。

   这时候，队长突然提出一个很奇特的设想，他说：“我们用冰来做管子吧。冰在南极是最丰富的东西，但怎样使冰变成管状呢？很多人还是糊里糊涂的。队长又说，我们不是有医疗用的绷带吗？就把它缠在已有铁管上，上面淋上水让它结成冰，然后拔出铁管，这不就成了冰管子了吗，然后把它们一节一节连起来，要多长就有多长。”

   队长的聪明之处在于，以已知的东西为参照，将许多毫无关系的要素组合起来，再制造出新的物件。

   ３、哥伦布立蛋

   哥伦布经过长期的准备，组织了一个船队远航，想发现一条到达印度的航路。经过艰苦的航行，发现了新大陆——美洲。从此，新大陆的黄金白银、珍稀物种源源不断地运到欧洲。世界扩大了，人们的眼界扩大了。人们把发现新大陆当作一个伟大的创举。

   但也有人不服气。

   在一次庆功会上，有人认为哥伦布只是偶然碰上的。哥伦布听了并没发火，他从容地站起来，从桌上拿起一个鸡蛋，对在场的客人说：“这是一个普通的鸡蛋，你们能不能使它直立起来。”客人们听了，一个个都来尝试。但都没能成功。更有人说这是根本不可能的。

   哥伦布说：“我来试试。”他拿起鸡蛋，往桌面上用力一放，鸡蛋敲出一个小平面，他毫不费力地把鸡蛋直立于桌面。哥伦布对大家说，是你们每个人都能做到的。但你们没想到，而我想到了。”

   ４、书是甜的

   在每一个犹太人家里，当小孩稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》，滴一点蜂蜜在上面，然后叫小孩去吻《圣经》上的蜂蜜。这仪式的用意不言而喻：书本是甜的。

   古时候，犹太人的墓园里常常放有书本，因为“在夜深人静时，死者会出来看书的”。当然，这种做法有一些象征的意义，即生命有结束的时候，求知却永无止境。犹太人家庭还有一个世代相传的传统，那就是书橱要放在床头，要是放在床尾，就会被视为是对书的不敬而被禁止。犹太人不焚书，即使是一本攻击犹太人的书。

   犹太人爱书的传统由来已久，深入人心。

   ５、本原的思考

   古代有一位高僧以精通禅法闻名，一次他带领众弟子外出修行来到渤海之滨，众弟子们第一次见到大海都觉得十分惊异和兴奋，面对波涛汹涌、巨浪排空的大海，众人感慨万千，议论纷纷。这时老禅师突然发问：“你们在海上看到了什么？”弟子们顿时都默不作声，过了一会儿，一位弟子大胆地说：“我看到了浪花的转瞬即逝，它让我想到万象皆空。”此言一出，众人纷纷赞同，觉得对禅法的理解又精进了一层。

   这时老禅师却厉声喝道：“那不是浪花，那是水。”

   众人听罢，大悟。

   ６、追本溯源

   在二后，日本大坂有一家食品公司，经理是山本佑久次，一位名叫森秋广的专务理事加入了该公司。那时，日本的姑娘都很喜欢从美国进口的口香糖，甚至跟在美国士兵后面转。森秋广很会动脑筋，他同经理说：“咱们生产日本的口香糖，销路肯定很好。”

   于是，他们找来百科全书，上面写着，“口香糖是橡胶液中加白糖、薄荷的一种具有弹性的食品”。可是怎么也找不到做口香糖原料的橡胶。

   要生产出自己的口香糖，必须摆脱现有产品的束缚。森秋广把注意力集中到抽象功能——“有弹性”上来，“能不能用其它材料替代橡胶呢？”他们使用松脂和冬青树胶等进行试验，多次失败也毫不气馁。当时，有一家公司生产乙稀树脂，其液体酷似橡胶液。他们灵机一动，用乙稀溶液代替橡胶液，再加入薄荷与砂糖，终于发明出日本式的口香糖，畅销市场。

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