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2015年中考作文主题阅读训练(3)谱写人文情怀
(作者:佚名 更新时间:2014/10/4 8:33:50 信息来源:本站原创 点击:我要投稿

赵一伦

一位老师带着自己的学生去寻找成功的秘诀。

他们找到了孙悟空。孙悟空说:“想知道成功的秘诀,你们就得去我师父现在修行的地方——成功岛。”老师感激地说:“多谢大圣指点迷津。”孙悟空取出一个木盒,恳求老师说:“这是我给师父的礼物,你们可否帮我捎给师父?”老师说:“一定捎到。”

师生几人循着孙悟空所指引的方向走啊走,走了一段路程遇见了猪八戒。老师说:“我们去成功岛,还望猪长老指点迷津。”猪八戒说:“指点什么迷津啊,我已经三天没有吃东西了……”老师说:“那就让我的学生勤劳给你做一顿饭吃吧!”于是勤劳不辞辛苦,给猪八戒做了一顿丰盛的饭菜。猪八戒酒足饭饱后笑着说:“你们还得过我三师弟那一关——向北50里,就是我三师弟的山头了。”

顺着八戒指给的方向,他们走啊走,终于见到了沙悟净。沙悟净说:“你们只要解答了困惑我十多年的难题,我就让你们过去。”老师说:“好,那就让我的学生智慧来解答吧。”沙悟净说:“两个表面看起来一样的商品:一个叫做34,一个叫做43,人们都不惜重金买34,这是为什么呢?”智慧思考片刻,说:“34是真分数,43是假分数,有真的商品,谁还买假货呢?”沙僧拍手叫好,于是大开山门:“从山后向东走20里,就到我师父的成功岛了。”

他们又走啊走,觉得孙悟空给他师父的礼物越来越重了,真可谓“千里不捎针,万里没轻担”。他们每走一里就得一换肩,感觉像在扛一座山。这时有人便提议:“把它扔了,我们不说谁也不知道……”老师说:“不行,做人必须讲诚信。”

终于,他们见到了唐僧。当他们转交了孙悟空的礼物,说明来意之后,唐僧笑了,说:“想知道成功的秘诀?没那么容易。想当年,我们师徒四人去西天求取真经,历经九九八十一难,才功德圆满……”老师急了:“请问大师,我们还得经历什么考验?”唐僧说:“我虽然没有我大徒弟七十二变的本领,但也学了几套拳脚,你们其中任何一个,与我大战三百个回合,只要有一招胜我,我就指点你们成功的秘诀。”老师说:“那就让我的学生勇敢和你切磋一下吧。”

勇敢走了出来,仅仅和唐僧大战了三个回合就败下阵来。唐僧立马喊停:“我看算了,你们打不过我,你们还是回去吧。”勇敢忍着疼痛,说:“我们离成功只有一步之遥了,我们怎么会放弃呢?”说着勇敢又冲了上去,并最终把唐僧打倒在地。

唐僧认输了,把孙悟空的礼物——那个木盒递给了老师,老师打开木盒,只见里面有一张字条,上面写着:诚信+勤劳+智慧+勇敢=成功。

 

点评

这篇作文构思奇特,以“师生”完成孙悟空之托,给猪八戒做一顿饭,为沙悟净解决一道难题,打败唐僧来表现普遍存在的真理:要想成功,必须讲诚信,必须勤劳,必须有智慧,必须有勇敢和锲而不舍的精神。另外,本文塑造人物形象也很成功,语言描写符合人物身份,能给读者留下深刻的印象。

佳作展示三

我学写作文

黄强

在我上小学的时候,由于不会写作文,每逢老师布置写作文作业,我就哭丧着脸求妈妈代笔。一次,我拿着妈妈代我写好的作文请老师检查,老师看后眼睛一亮,大大赞扬了我一番。当时我羞愧极了,真想找个地缝钻进去,因为那篇作文不是我写的,是由妈妈代笔而成的,我的眼泪不住地在眼眶里打转。于是,从那时起我决定了一件事:一定要学会写作文,以后作文一定要自己写。

一回到家,我便准备好纸和笔练习起来。刚开始,我拿着笔苦苦思索,觉得脑中空空,没有什么可写的,就放下了;冥思苦想后再拿起笔,又放下……不知重复了多少回,我还是写不出来。在如此艰难的写作中,我开始怀疑自己:我到底有没有写作文的天赋?我到底能不能写好?要不然就不写了,还是让妈妈帮我吧……不!我一定要坚持下去,为了不辜负老师对我的期望,为了不再让妈妈为我代笔,我一定要坚持下去。就这样,我坚定了信念,终于写出了第一篇作文。

怀着第一次完成作文作业的欣喜与忐忑,我小心地把作文递给妈妈。不料妈妈看完后,只是微笑着摇了摇头。我知道那意味着什么,欣喜在瞬间被挫败感淹没,泪水就要落下来了,但我忍住了,因为我知道,失败是必然的,哪一个人在成功之前没有失败过?于是,我又写下了第二篇,第三篇,第四篇……渐渐地,我在妈妈的脸上看到了肯定的笑容——我的作文也渐渐地有了一些可以让妈妈赞赏的地方了。

在妈妈的肯定中,我愈加努力地练习写作,期末考试时,老师再一次夸奖了我的作文。这一次,我骄傲地抬起了头,因为那是我自己写的作文啊!

现在,我已是初三学生,那段经历使我深深地体会到:成功,首先要有坚定的信念,之后要勇于尝试。只要在尝试中坚持,坚持,再坚持,那么成功就已经在我们眼前了。

点评

作者以自身的经历诠释了成功的秘诀。叙述真实,心理描写细腻、生动,符合青少年的心理,增强了故事的可信度,又为文章结尾的议论点题打下了良好的基础。再则,议论点题画龙点睛,给上文的叙述部分增添了

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