制性的的语言,如“兰兰变了”“我们家变了”;也可以在题目后边加上副标题,如“变了——从一件小事看我们的班风”“变了——他又回到了我们的班”。经过这样的“处理”,就可以开始构思了。
再来看下面一些常见的作文:
“我的一天”“记我受到的一次小挫折”“家中小事”“记一堂我喜欢的语文课”“我的老师”“常人小传”“令我深思的一件事”。这些题目对内容的要求都很具体,选材也比较容易。
对这样的问题,我们做到“以小见大”。“小中见大”最为关键的就是要“选点生发”,也就是说,要选一个能够让你很好的展开叙述、很好的展开议论的“点”,再从这个“点”上写上去。
3、在构思上,要做到“或一点式伸展,或多点式铺陈”
“或一点式伸展,或多点式铺陈”这句话,可说是中考作文构思的总策略。“一点式伸展”就是一篇文章内只将一个内容写好、写细、写完整;“多点式铺陈”就是在文中多写几个内容,将他们有机的组合在一起。
看下面几个中考作文题的构思方向:
家乡变了:用几个画面、事例组合来表现“变”————这个就是“多点式铺陈”。
我在家中的故事:可写一个故事的始末————这就是“一点式伸展”。
给班主任的一封信:或谈一个观点,或回忆几件小事。
天下无难事:可通过记一件事来突显主题,也可用几个例证证明观点。
读书乐:可乐在一处,乐在一点;也可乐在几处,乐在几点。
我眼中的同龄人:必须进行“多点式铺陈”,写几个同龄人的生活。
一件小事给我的教益:必须进行“一点式伸展”,先写事,在写理。
以这种模式为基础进行变化,设计好开头、结尾,安排好不同表达方式的穿插,作文的框架便能够设置的完整、规范。
4、在表达上,要做到“注重文体特征,变现个性特点”
注重文体特征,就是要充分准确地表现文体特点,而不要出现将“读后感”写成“读后叙”、在“家乡变了”中穿插一半篇幅的议论、将“自强的我”写成自我介绍等文题模糊的错误。
表现个性特点,就是要表现考生运用语言文字的技能。就是要认真遣词造句,稳妥布局谋篇,从语言、结构、主题方面尽量表现出自己的实际水平,甚至超水平发挥,力争做到“常中出新”“平中有奇”。
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