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刻画传神的人物--中考写“他”类作文专题训练
(作者:佚名 更新时间:2011/3/24 7:23:38 信息来源:本站原创 点击:我要投稿

刻画传神的人物--中考写“他”类作文专题训练

【学习目标】

1.学会仔细观察你身边的“他”。2.能通过细腻的描写再现熟悉的“他”。3.能在事件中展现个性鲜明的“他”。4.能深入全面的刻画与众不同的“他”。

【考点聚焦】

1.描写式刻画“他”,述外貌特征。2.评价式刻画“他”,说精神品质。3.事件式刻画“他”,点个性特点。4.想象式刻画“他”,描过去未来。5.综合式刻画“他”,呈鲜明形象。

【知识累积】

要写好“他”,写活“他”,应把握如下内容。

1.描写人物的方法。常用的描写人物的方法有:肖像、外貌、语言、动作、神态、心理等方面的描写。

2.描写人物的技法。正面描写与侧面烘托;简笔勾勒与工笔描绘;对比刻画与环境映衬;细节描绘与漫画描摹等。

3.描写人物的角度。个体相与众生相;一人一事与一人多事;多事多人与多事一人;个人对比与个人群体对比等。

【卓越思维】

所谓写“他”,就是通过对人物的外貌、语言、动作、心理、神态等方面的刻画,来表现其外貌特点、个性特征、思想情感等。写活“他”,不仅要画其形、描其神,更应铸其魂。写好“他”,应注重从以下方面着手。

一、展开细腻的描写刻画人物。

描写是塑造人物的主要手段,展开细腻的描写应注意三点。

描写要真实。我们笔下的人物形象必须是真实可信的,不可一写正面人物就是完美无缺,一写反面人物就是一无所是,应该辩证的描写人物的优点与缺点,给读者真实的感受。

描写要细腻。要突出人物鲜明的个性特点,就要采用多种恰当的方法对人物进行细腻的描写;写外貌,应力求写出人物的风度、气质和神韵;写动作,应精选动词,对其行动过程进行生动的描摹;写心理,应善于运用细腻的内心独白、梦境或幻境揭示人物丰富复杂的内心情感;写语言,应揣摩人物说话的语气、语态,让个性化的语言充分展示人物性格特征。

描写要抓住特点。可运用生动的细节对人物进行正面描写,来突出人物特点;可将不同人物或同一人物的不同方面进行对比,来抓住人物特征;也可利用其他人物的介绍、评价,用侧面烘托的方法来呈现人物特征。

描写人物忌面面俱到,眉毛胡子一把抓;忌千人一面,毫无个性的差异;忌主次不分,没有典型形象。

二、搜寻典型的事件支撑人物

人物的个性需放在典型事件中加以展示,只有在典型事件的支撑下,才能窥知人物的性格特征和内心世界。

搜寻典型事件的方法有:以小见大法,以平见奇法,矛盾冲突法,对比烘托法,渲染铺陈法,夸张漫画法,结尾出奇法。

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