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说明文的快速构思法
说明文是以“说明”为主的表达方法，对客观事物、事物进行介绍解释的一种文体。它通过对客观事物的性状、特点、功能和用途等方面的科学说明，使人增长知识技能，迅速、准确地传递信息，给人们工作、学习、生活带来方便。
说明文的构思，首先要注意内容的科学性。说明事物必须抓住事物的特征，所谓事物的特征，就是指这一个事物区别于其他事物的最本质，最主要的方面。因此，写作前要对客观事物作细致的观察和深入的了解，然后对事物的材料进行比较、区别，从共性中找出修改从表面现象中分析出本质属性，准确地把握住事物存在的形式和本质特征，最后根据写作意图和读者对象来选择说明事物的角度，从而确立说明的重点。比如不同的动物有其共性，也有其个性，如蝉能临风高唱，萤火虫的尾部挂灯，牛羊有反刍现象。这些牲是构思的基点。
说明文构思时还要注意文章结构的严密性。说明事物要条理清晰。所谓条理，就是事物、事物本身固有的规律和人们认识规律的反映。说明事物的形状和构造，一般采用空间顺利，根据事物结构特点，或由远到近，或由内到外，或由上到下，或由前到后，或由左到右，使读者了解事物各个局部及其相互关系，如《人民大会堂》。说明事物的发展变化过程，一般采用时间顺序，如《景泰蓝的制作》。说明抽象的事理，则呆采取逻辑顺序，按事理本身的内在联系来安排说明顺序，或主次，或因果，或总分，如《说梦》。说明比较复杂的事物，可采用分类说明方法，根据它们的内涵外延，按一定的标准，划分成几个小类，然后分门别类地依次说明，如《人类的出现》。结构严谨条理清楚，是构思的基本内容、要求。
叶圣陶先生在《文章例话》中说：“说明文大体也有一军事援助方式。下诠释，立定义开了头，接下去把诠释和定义里头的语义和内容推阐明白，然后来一个结尾，这就是一篇有条有理的说明文”。这晨就谈了说明文的结构顺序问题。
可见，说明文的构思要充分体现说明文的层次结构。下面我们着重介绍几种说明文快速构思的方法。
1、时间顺序法
所谓时间顺序法，即按照时间变化的顺序来说明事物的结构。例如《从甲骨文到口袋图书馆》，就是按照时间的顺序具体介绍书的演变发展过程（开头：3000多年前书的雏形——2000多年前春秋战国、秦汉时期的书——东汉时期用手抄写和雕版的书——宋朝活字印刷的书——近代的书——现代的书——结尾：归纳书的演变）。
运用时间顺序法说明事物，要注意以下几点：第一，要了解被说明事物的发展过程。第二，要有比较明确的时间或步骤的表述。第三，要注意时间的顺向连续，一般不采用“倒叙”，更不采用“插叙”。
训练题目：《蒸馒头》《解剖鲫鱼》
2、空间顺序法
所谓空间顺序法，就是按照事物空间联系的顺序来进行构思的方法。这晨要特别强调，运用这种空间变换的顺序写作说明文，关键是要把方向、位置表达清楚，如东南西北、上下左右、远近高低等。从这个角度上说，有些写建筑物的参观记列为说明文的范畴也是可以的。如《人民英雄永垂不朽》一文，就是按事物的空间顺序位置顺序来说明的。按这样的顺序安排结构的说明文，显得有立体感、多层次感。
按空间顺序说明实体事物，要注意下面几个问题：第一，要弄清说明对象各部分的结构特点，布局层次，把这些搞清楚之后，再确定哪些先写，哪些后写。第二，写群体事物时，要选择好最佳的表达方式，要以一条线索把说明的主要部分贯串起来，作为说明的主体顺序，然后再根据各部分的不同特征采取不同的顺序加以说明。第三，要根据说明对象的实际情况，注意安排详略，主体部分、有代表性的内容要详细说明，其他部分可以略写。
训练题目：《介绍我的学校》《实验楼》
3、逻辑顺序法
所谓逻辑顺序法，即说明事物时，按照由一般到特殊，由简单到复杂的逻辑顺序进行说明。如《眼睛与仿生学》这篇文章，主要介绍人和动物的眼睛的不同结构和功能，说明研究人和动物各种不同的眼睛，对研究和发展仿生学、发展现代科学技术都有重要意义。文章的层次结构标示如下：（开头——介绍人的眼睛——介绍蛙的眼睛——介绍鹰的眼睛——介绍蜻蜓、象鼻虫、蜜蜂、苍蝇的复眼——结尾：探索人和动物的眼睛的意义）。
这样的顺序使我们看到这篇文章由浅入深、由简单到复杂，一层一层地说明事物，这就使读者对事物的认识有比较深刻的印象。由于符合人们认识事物的规律，所以文章道理也易为读者所接受。此外，也说明了结尾比开头站得更高，看得更远，以利于提示所要说明事物的重要意义。运用逻辑顺序法说明事物，关键是对事物进行深入地分析和研究，要由浅入深、由表及里地掌握事物的规律，摸清其各部分的内在联系，然后运用各种说明方法深入浅出地说明。
4、总分顺序法
我们这里所说的“总分顺序法”，包括先总后分、先分后总和总分总结构顺序。
（1）先总后分式，这种结构法的顺序，就是先概括介绍说明对象的综合特点，然后再围绕总特点，按一定的次序对各个事物局部的具体形态、作用等分别具体说明。如《中国石拱桥》一文，文章开头首先概括介绍石拱桥的特点，这是总说；接着以赵州桥和芦沟桥为例，具体说明我国石拱桥在设计和施工上的独造性，并分析了取得成就 的原因，这是分述；文章结尾归结了我国桥梁事业的飞速发展。
训练题目：《花儿漫话》
（2）先分后总式，这种构思方法与先总后分法相反，它是围绕着所要说明的中心，先逐层展开，按一定的顺序分类说明，最后总结归纳前面的说明，提出说明对象的总特征。
训练题目：《猫》
（3）总分总式，它是“先总后分”结构的扩展形式，这类结构最后的总说是总结性的，不再引出下文，其作用是强调开头部分的总说内容或对前面的说明中心作进一步的补充，同时使全文首尾呼应，结构更加严谨。
训练题目：《生物电趣谈》《学习语文的几种方法》
5、并列顺序法
有些事物比较复杂，需要分门别类，逐个说明。各分类间是并列关系的结构方式，这就要运用分类并列法的结构顺序进行构思。运用并列顺序说明事物，条理清楚，层次分明。
使用并列顺序说明的时候应注意：并列的内容不论有多少，都必须围绕一个中心来组材，不能出现多中心；而且所并列的内容上的划分标准只能是一个，不能出现多标准。
训练题目：《笑》《奇怪的人种》
6、因果顺序法
所谓因果顺序法，可以先说明原因，再推结果；可以先说明结果，再释原因，也可以由因推果，或者由果溯因，再由因推果。如《死海不死》说明了死海的奇异现象，进而阐述了死海形成的原因，从而使读者科学地认识到死海的特征和成因它采用了先由果溯因，再由因推果的形成。 .31.
整理说明文的任务是传播科学知识，普及科学知识，提高科学文化水平，所以要讲究严格的科学性，构思这类说明文常见的是采用因果顺序法，往往从现象（结果）说到原因，由浅入深，由已知到未知，这样能符合人们认识事物的规律。
按照因果顺序说明事物时注意两点：一、事物的因果关系把握准确。事物之间的关系是很复杂的，有些是原因，有些不是原因；有些是间接原因，有些是直接原因，这都要分析清楚，否则往往给人误会。二、全面掌握事物的原因。造成某一结果的原因，往往不只一个，必须全面掌握，不应遗漏，必须逐个解释清楚，否则会影响文章的科学性。
训练题目：《刷牙出血说》
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