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中考优秀作文：我想有一件这样的校服 |
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| （作者：佚名 更新时间：2021/8/21 20:35:35 信息来源：本站原创 点击：）我要投稿
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学生应该穿统一的校服 / 学生不必穿统一的校服
本题要求考生在辩论情境下完成“一辩”任务，考生可以自由选择正方或反方“立论”。首先应鲜明亮出己方观点，即“学生应该穿统一的校服”或“学生不必穿统一的校服”，然后再摆事实，讲道理，做好论证。
如果选择正方立论，可从学生穿校服的“利”的方面展开论述。譬如：一，能体现校园文化特色。如学校崇尚“莲”文化，其校服在色彩上以浅绿为主，则彰显出了“清水出芙蓉，天然去雕饰”的韵味。二，能方便学校统一管理。学生穿上校服就相当于打上了学校的“识别码”，便于其身份确认。三，能增强学生集体意识。学生在统一着装要求下，会在潜移默化中追求“和谐”，着眼“大局”。如果选择反方立论，也可从“利”的方面出发来进行论证。譬如：学生不穿校服，能张扬学生个性，促进文化多元，能减轻家长经济负担，协调家校关系等。当然，无论选择哪一方立论，都可在以上谈“利”的基础上，站在己方观点的对立面来论“弊”，从而形成正反对比论证，增强辩论的说服力。
此外，在行文中要注意“辩论”情境，使表达有对象感。譬如运用“对方辩友”“我方认为”“你说呢”“不是吗”诸如此类的提示语、反诘语，来体现针对性。如果想让辩论词有雄辩迸发力，有激情感召力，还可以多用排比句，或者长短参差句、整散结合句，来灵动表达，增强气势。
03
我想有一件这样的校服
本题是想象类作文题。第一个关键词是“校服”，作文应围绕“校服”来构思、创作；第二个关键词是“想要”，表明作文联想和想象的特点，正因为现实的校服有令我不满意的地方，所以才需要展开想象，设计一件特别的，令人喜爱的校服；第三个关键词是“这样”，表明写作的重点在于介绍校服的种种不同寻常之处。
本题写作需要学生适当的打开脑洞，可以从校服的独特外观、神奇功能、舒适体验等方面进行描述，因此既能写成科幻类文章，也能写成说明类文章。比如觉得校服色彩款式太单调，可以赋予它变色变装的功能；觉得校服大小不合意，可以让它的材料具备延展功能；觉得校服厚而不透气，可以添上自动调节温度的功能；觉得校服功能太少的，还可以加上语音提示、纠正坐姿、课堂录像、安全防护、收纳空间等功能。
但需要注意，脑洞的打开不要过于夸张。作文中的联想和想象既要有新意，也要自然恰切、合情合理。校服不是宇航服，也不能给人以各种超能力。校服应该是识别学生身份，保障学生安全，促进学生学习，方便学校统一管理的工具，不应该给校服加上一些不切实际的功能，更不应让它具有攻击性。贴近生活是命题人的初衷。
写作时还应注意作文的结构层次，无论是总分式还是递进式，一定要条理清晰，切忌想到什么说什么，纠缠不清，难以将校服的特征表达清楚。
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