【满分佳作7】
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　有你，我的年华不寂寞
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　普洱一考生
　　四时之景不同，而乐亦无穷也。四季有你，我的年华不寂寞。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——题记
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　繁春
　　沐浴着丝丝春雨，迎着习习凉风，我来到了姹紫嫣红的繁春。
　　韩愈说：“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”我亦是如此，看乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。多美的春天啊！百花齐放，小草抽芽，万物苏醒，春天是希望，她孕育了无数生命。“一年之计在于春。”春，也是成功的起点。它告诉我，要乘这个大好时光，踏上生命的征途。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　茂夏
　　“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”常赏着满塘馨莲。我进入了生机勃勃的盛夏。
夏天是一个需要竞争的季节，灼灼日光往往会使弱不禁风的花朵败下阵来，就像诸多困难不断消磨人的意志，最终使他们失望地倒下一样，夏天就像一张滤纸，滤掉了经不起考验的人，留下坚强的胜利者吐露芬芳。
清秋
　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋不像春那样繁华，却有他独特的景物和美。“采菊东篱下，悠然见南山。”陶渊明不也伴着秋菊过得如此的怡然自得吗？
秋天是个收获的季节，常言道：“有付出才有收获。”秋天好不好，取决于你付出了多少。
寒冬
　　“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”原来寒冷的冬天也充满着诗情画意。
远处，皑皑白雪中一抹淡红时隐时现。哦，那不是我钟爱的梅花吗？“无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”无心与百花争春艳，只为高洁一生，多么有傲气的寒梅呀！
　　漫漫人生路，我一步一步走来，青春年华里，总有四季陪伴。一起欣赏沿途的风景，不再感到寂寞！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——后记
　　【简评】这里用一年中的四季来架构全文，但不是刻意地描写四季景色，而是借用描写四季的古诗文来反映四季景色，其目的是说四季里都有“文学”来陪伴我，“我”的四季年华都寂寞，很有特点。这样写既突出了主题，也展示了作者的才华，可见小作者的语言积累的丰厚。

　　【满分佳作8】

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　有你，我的年华不寂寞
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　普洱一考生
　　绚丽的年华，总有寂寞的一刻，宋词，有你我的年华不寂寞。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——题记
　　歌颂青春，歌颂我的美丽的年华，宋词真的意境悠远，耐人寻味，把我带入了一个崭新的世界。我找到了人生的航标，生活的意义，宋词，因为有你，我的寂寞，烟消云散，年华灿烂。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　宋词之秀
　　李清照的词宛如雨过天晴般秀丽，荷花满塘般美好。“怎渡，怎渡，惊起一滩鸥鹭。”醉酒寻归处的她，误入藕花深处，惊起了一滩歇息的鸥鹭，那时的她，沉浸在生活的美好中。“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”生动的比喻，细腻传神，意味深长。李清照的词是宋词的一枝独秀，它的秀丽浸入我的年华中，占据我得到心田，洒满秀丽的芬芳。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　宋词之豪
　　辛弃疾的词充满爱国感情，他一生力主抗金，虽未能如愿，但心中仍然有一颗炽热的心，“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，。”他怀念抗金手持利剑杀敌的日子，“了却君王天下事，赢得生前身后名”，他的魂深深铸进了剑中，他的热血依然为他的土地沸腾，他仍向为他的祖国效力，辛弃疾的词是宋词中“豪放词”，他的豪情触动我的心弦，我愿像他那样做有理想的人，报效祖国，它的豪情融化了我年华的寂寞。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　宋词之骄
　　苏轼是宋词的骄傲，达到了“无意不可入，天事不可言”的境界，有人曾说他的词，须关西大汉，手持铁板唱大江东去。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，”哲理之味浓厚，生活亦如此，时而美好，时而忧愁，正因为美丽与缺憾共存，生活才会如此多姿多彩。苏轼的词带我进入了一片开阔的天地间，寂寞被拒在心门外。
　　只有秋风知道，落叶邀请它，只有大地知道，落叶在寻找家，只有宋词知道，我的年华需要它。宋词的奇妙，把我的年华中的寂寞赶到九霄云外。宋词，有你，我的年华不寂寞。
——后记
　　【简评】这里选取了宋词中具有代表性的几个人物，用自己的理解来概括他们的特点，却也言之有理。另外小作者能将词的内容与评说有机结合，恰当地引用，使文章浑然一体，在每一个内容中都有“有它们我的年华不寂寞”这个突出主题的句子，再与前后的“引言结语”结合起来，深化了文章的主旨。

　　【满分佳作9】

　　　　　　　　　　　　　　　　有你，我的年华不寂寞
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　普洱一考生
　　曾几何时，我还与时间捉迷藏，让它悄然滑过指间，时至今日，我才蓦然惊醒，却已抓不住时间的尾巴。向你吐露我的心声。
　　谢谢你，陪我度过的日日夜夜，陪我走过的风风雨雨，我怎能忘记你，我亲爱的朋友。
　　我初中三年，你一直陪伴我，不离不弃，尽管你有时若即若离，我有时又爱又懵，但我不得不承认，你是我的良师，也是我的益友。小学如此，初中亦如此，在你的指导下，渐渐地我懂得了“人”字该如何写，路该如何走；渐渐地我已经懂得“光阴似箭，日月如梭”的宝贵时间；渐渐地我懂得“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的朋友情谊；渐渐地我已知晓“学而不思则罔，思而不学则殆”的学习方法。与你相处，我懂得了感恩，学会了宽容，是你为我的青春润色，为我的年华调色。
　　你可曾记得，这些年来，这些年来我为你付出多少，你有时不理我，无论我如何捧你，追求你，你总是高高在上，未曾稍降辞色；有时我想要了解你，你却越发难于捉摸，令我发狂；你从未想过我的感受，不断折磨我，每次我以为我快抓住了你时，你却有那么遥远，好像要我追你一辈子。
　　你是否忘记了，这些年来，你给我的礼物，一些特别的礼物，看不见的礼物，回过头来，才发现你在不知不觉中给了我许多的东西，谦虚的为人处事风格，团结友爱的互助精神以及尊师敬长的道德品质等，不正是你给予我的吗？哈，原来你一直都是爱我的。
　　以后的日子，我会慢慢理解你的，关注你，甚至我想一生一世陪伴你，因为我渐渐欣赏你了。以前，曾经厌恶你，因为你老是一成不变，原来你是以不变应万变。
　　谢谢——知识，你一直在我身边。
我仅仅抓住了时间的一条小缝隙，来对你表白，我爱你，知识！纵使天崩地裂，我一而回一直追寻你，不停地跑，知识。
　　15个青春年华，多少个日日夜夜，都因为有了你，我才不至于虚度年华，才有了这么多的学问。有了你，我的年华不寂寞，今是如此，未来亦是如此。
　　【简评】这里的“你”虽然有点抽象，但也还是具体可感的；虽然有点宽泛，但夜还是可以捉摸；虽然市无形的，但还是可以理解。他不像那些写书本、诗歌的，写多了就不新鲜，他选择知识这个对象，很新颖。其次语言很有个性特点，也富有文采。

　　【满分佳作10】

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　有你，我的年华不寂寞
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　普洱一考生
　　撑一把油纸伞，我愿意走进你浪漫的回忆；摇一叶乌篷船；我愿意靠近你的港湾；点一盏青灯，我伴你长夜无眠。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——题记
　　拥有一缕余辉，我与你一起在檀香绕阁的庭院中生活；遥望墙垣上的斜阳，目送烟雨蒙蒙，我与你一起体会唐愁汉恨；春光深锁，浓荫匝地的庭院中，我与你一起品味那古老而深邃的优雅。因为有你我的年华不寂寞。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　文学途中与你相行
　　因为有了文学，你就变得更加美丽，因为其中有李白“举杯邀明月，对饮成三人”的浪漫情怀；有杜子美“会当临绝顶，一览众山小”的远大志向；有李后主“恰似一江春水向东流”的绵绵思；有陆放翁“零落成泥碾作尘，只有香如故”的高尚节操……文学，你多么美呀，有你，我的年华不寂寞！
美丽风景与你共赏
　　你把美景跃然纸上，让我醉于其间，你描绘了“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的泰山；描画了“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的西湖；描绘了“衔远山吞长江”的洞庭湖；描绘了“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞；描绘了“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”的江南；美景，被你点缀的更美，有你 ，我的年华不寂寞。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　历史人物与你共品
　　你，造就了无数仁人志士，他们的英名被你永载史册，有曹操“老骥伏枥，志在千里”的青云之志；有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民；有文天祥“人生自古谁无死，留其丹心照汗青”的激昂豪迈；有陶渊明“不为五斗米折腰”的志士气节；有林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的报国之心……英雄，因为有你，后人景仰，有你，我的年华不寂寞。
　　啊！汉语，你造就了文字的浪漫，描绘了风景的美丽，记载了英雄的伟业，更因为有你，我的年华不寂寞，我愿意与你同行，去看那春华秋月，听那渔舟晚唱，品那青梅煮酒。因为有你，我每天都在享受着无尽的精彩，我的年华就不寂寞。
　　【简评】这篇文章具有以下几个特点：一、语言精彩，非常感人：如“拥有一缕余辉，我与你一起在檀香绕阁的庭院中生活；遥望墙垣上的斜阳，目送烟雨蒙蒙，我与你一起体会唐愁汉恨……” 二、结构清楚，构思大气：都是化用古诗词来写文学的美、美景的妙、英雄的豪，使文章内容具有深邃感，大气感。三、结构完整，主旨明确：有引语结语，结构完整，加上题记，很有效地突出主题。

99（齐齐哈尔市·2011）四、写作表达（第27题，共50分）

27.从下面两个文题中任选一题作文。

文题一：请将题目“与________并肩而行”补充完整，写一篇文章。

文题二：红色是一种颜色，带给我们无尽的联想。它既是一种理想、志趣的显现，又是昂扬向上心态的象征；它既代表喜庆，又代表胜利。当下，红色已成为经典——红色圣地、红色革命……请你以“红色”为话题，写一篇文章。

要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。

（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。

     （3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

（4）字数在600字左右。

100（黔东南州·2011）五、作文（60分）

32．请从下面作文题目中任选一个，按要求及提示写一篇不少于600字的文章，文体不限，诗歌除外，严禁抄袭。文中不得出现真实的地名、校名、人名。

（1）“没想到我如此          ”（自私  虚荣   坚强  幸运……），结合自己个人生活经历在横线上填入合适的词语，将题目补充完整作文。

（2）阅读下面文字，请以“绽放”为话题自拟题目作文。

   绽放是一种生命状态。痛苦中的坚强，是意志的绽放；成功后的笑脸，是收获的绽放，奶奶脸上的皱纹，是年轮的绽放；你笔下一道道貌岸然攻克的难题，是智慧的绽放；花开是绽放，带给空气缕缕清香；关怀是绽放，生活洒满阳光；超越是绽放，前进路上充满希望……

2011年贵州省黔南州中考满分作文示例：1篇

没想到我如此幸福

贵州黔南一考生

    蓦然回首，总有一份珍藏的记忆诱发着我们的情愫，历久弥新，足堪玩味，让我感到自己如此幸福。

和煦的三月暖阳

    我想起了热腾腾的豆浆，那天一大早，姥姥就招呼我喝她亲手做的豆浆。我便和邻居家的伙伴们一起并排坐好，享受着豆浆那淡淡的清香。看着热气升腾、蔓延，我看到姥姥那眯成一条缝的眼睛和那饱经风霜的脸。“好喝吗？”“好喝！姥姥做的豆浆最好喝！”“好喝多喝点，喝完了才有精神上学！”从姥姥手中接过豆浆，一种幸福的感觉在我心中荡漾。喝着一直甜到心里的豆浆，我想不到自己这么幸福。

温馨的七月夏风

    当我开始在食堂吃饭时，就已标志着我进人了初三。我以接近光的速度吃完饭，头也不回地说了声再见就直奔教室。拿着一摞作业本穿行于组与组之间的走道，以最快的速度将其送到每个同学的手中。突然，小刚挡住了我行进的脚步，他接过我手中的作业本轻轻地说：“你的鞋带散了，系一下。”我下意识地弯了腰。谁说初三的同学之间没有友谊？其实每个人的心中都装着62个同学，我想不到我这么幸福。

凉爽的十月秋风

    星期六放学回家，公共汽车上学生特多，待我上车时，车里已被挤得水泄不通。车中人声嘈杂，汽车又摇摇晃晃，我两腿发抖，两只手紧紧抓住车柱，不敢放松。身旁突然传来一个声音：“嘿！你坐下吧！”我顺着声音寻去，是一名陌生的男生，由于拘谨，我支吾着说：“不用了，还是你坐吧。”此时，我心里似拂过和煦的春风，流过甘甜的泉水，萌发出一种感动。后来他坐了不大一会儿，就坚持让我坐。这一刻我能感到一种意外的幸福。

    原来，幸福时时刻刻围绕在我的身旁：从母亲手中接过的饭碗，心存感激，那就是幸福；在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一角，静静听歌，凝神遐想，那就是幸福。

101（潜江市·2011）三、写  作(50分)

    23．请以“身边的感动”为题写一篇作文。要求：文体不限；不少于600字(若写诗歌，

不少于20行)；文中不得出现真实的人名、校名和地名：不得抄袭。

102（钦州市·2011）六、写作表达（50分）

23．下面两题，任选一题，按要求作文。

题一：让走进心灵

要求：①在横线上填写合适的词语，如“善良”“勇敢”“感恩”“快乐”“良好的习惯”“崇高的品德”“灿烂的阳光”等（可根据自己的需要填写其他词语）

      ②文中不得出现真实的人名、校名和地名。如果不可避免，请用XX代替。

      ③文章不少于600字，不超过900字。文体不限，如写诗歌不少于20行。

题二：阅读下面的文字，按要求作文。

  我国随着免费九年义务教育政策的逐步实施，青少年获得基础教育变得更加容易了。有人说，国家为义务教育买单，这是机会，会让少年学生更加感激党和政府，更加感激社会，从而发奋学习；有人说，不缴费就能上学，这也会带来一些问题，比如，学习机会这么容易获得有些人会不会不大珍惜了？学习动力是不是不足了？

     对此你有过怎样的经历？产生怎样的感想、联想与感悟？你有什么的想法要跟你的同学或学弟、学妹来谈？把它写下来，字数不少于600字，不超过900字。自定立意，自拟题目，文体不限。

103（青岛市·2011）三、写作【本题满分50分】

  23．请从以下两题中任选一题作文。

    ①命题作文：我还是有潜力的

    要求：写一篇600字左右的记叙文，写作中最好用上恰当的描写手法或修辞方法，以表达自己真切的体验与独特的感受。文中不得出现真实的校名与人名。

    ②话题作文

    曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传小习乎？”

    孔子曰：“见贤思齐焉，见小贤而内自省也。”

    可见，人在成长过程中“反省自我”是很重要的。例如经常反省自己：与同学交往是否真诚?做过的事情是否正确?学习的知识是否有缺漏?面对困难是否坚强有毅力……时时反省自己，不断修正自己的言行，这对完善自我、提高自我是大有裨益的。

请以“反省自我”为话题．自拟题目，自选角度，自选文体(诗歌、戏剧除外)，写一篇600字左右的文章，力求写出自己的真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。

2011年山东省青岛市中考满分作文示例：

1、我还是有潜力的
青岛考生
　　微风轻拂，绿得刺眼的叶子在贪婪吮吸着大自然的甘露。河心荡漾的微波中泛着些许青苔，浮到水面戏水的鱼也是一副安然自若的神态，在这样温馨的环境中，在蔚蓝的天幕下，在充满汗水的拼搏里，我发现我还是有潜力的。
　　做完准备活动的我们整齐地站在操场上。只见体育老师手拿秒表一脸坏笑地朝我们走来，他清了清嗓子说了一句：“这节课测跑。希望同学们都能过。”说完眼睛似乎有意无意地向我看了一眼。虽然自己私底下偷偷练过几次，但我依然感到腿在颤抖，我的心仿佛要冲出来似的。要知道一连好几次测跑我都没有过，别人的成绩一都一路上涨，而我呢？那成绩就像水一样永远只向低处流，接连挂了好几次红灯，真是一个惨不忍睹。
　　枪声打响，站在起跑线上的我才如梦初醒，向前看去同学们一个个都如同离弦的箭一样冲出了好远。我见状忙奋起直追可还是被落下一大截。“加油！”好友在旁边喊。
朋友的鼓励让我将一次又一次跑不动了，不跑了的想法向下压去，汗水顺着脸颊淌下，衣服都被汗水湿透了，喘气仿佛拉风箱似的——呼哧呼哧，空气中满是尘土与二氧化碳的混合物。可是意识终究弥补不了身体素质的差距，下体的僵硬，上体惯性的趋前，一个踉跄自己摔倒在地。几个好友忙跑了过来，膝盖上传来阵阵的疼痛，低头一看，膝盖摔破皮了。将身旁的好友推开，拼一下吧，我告诉我自己，继续向前跑去。
也不知过了多久，天边吹来一丝清风，扑到面颊上，渗进心里。“好！”我被体育老师惊醒，有些晃动的世界中飘来一句话：“谁说你是体育低能，你还是有潜力的嘛！某某某，赶紧上去扶一下她，到树荫下让她休息休息。”……
　　几周后，我漫步在中心路上，好友一路从操场追来，脸上洋溢着微笑，空气中似乎也花香四溢。面对着成绩单上的“优秀”两个字，想起“你还是有潜力的”这句话，我笑了。
【亮点看台】
　　能从日常生活中选取素材，虽然事例极为普通，但作者写得很真切，在叙述时并不呆板。之所以这样取决于作者巧妙的构思，不仅全文采用了倒叙的方式，而且在局部也别具匠心，比如在描述自己奔跑时增加摔倒一节，就使文章平生波澜。同时细致的心理描写、景物描写也令全文增色不少。  
2、我因梅花而反省
青岛考生
　　北风似乎不知道疲倦，在窗外呼呼地吹着。这时不论哪一个小孩都应该在家中的暖气旁，享受着冬天的温暖吧。可是妈妈偏说，今天要我回奶奶家。唉，尽管心中有着一百二十个不愿意，可妈妈的圣旨怎敢违背，今天要挨冻了。
　　去奶奶家的路上，沿途都是枯枝，一片萧索的景象。两旁树木那扭曲的枝干，被风吹得摇动的树枝，似乎在痛苦地挣扎。整个大地早已没有了春天的新生和夏日的灿烂。看到这，我不禁打了个寒战，加紧脚步向奶奶家走去。
　　奶奶家眼看便要到了。埋头走路的我无意中向道旁瞥了一眼。可眼前并没有意料中的萧索，在寒风中分明挺立着一株寒梅。朔风吹来，雪花飘飘。她那玲珑奇特的身形是经历千般凄楚，万般苦难才造就的吗?一朵雪花飘落在她的唇上，应该是冰冰凉凉的。面对寒风，“墙角数枝梅，凌寒独自开。”的傲骨摆在眼前！
我的心蓦然动了一下。你那粗粗的枝干分明是在向命运反抗，那洁白的花朵是在向冬天咆哮！冬日风景，原也这样深沉，这般含蓄和美好。我走过去轻轻捧下一朵梅花，放在手心。体会它“遥知不是雪，为有暗香来”的铮铮铁骨。
　　难道，我不应该这样吗？不管冬日多么寒冷，前行的路有多少荆棘，我都应该勇敢向前！想想上周的我，才一次考不好就几天打不起精神。一次考不好算什么，跌倒了再爬起来就是了。就像梅花一样在冬日里绽放英姿，不畏惧冬日之寒，风霜之苦，更加向前。
　　是啊，生命短暂，时间的车轮永远不会为了任何一个人而停止转动，我们所要做的是让生命更有意义。坚强的面对生命中每一次失败，就像梅花一样在冬日里努力孕育每一次花开，永不言败！
　　谢谢你梅花，是你让我反省了自己，让我明白我应该坚强。
　　北风仍在呼啸，但在我看来，似乎没有先前那么猛烈了。

【亮点看台】
　　一次路上的偶遇，深深震撼了作者的心灵，给了作者做人的启迪。全文娓娓叙来，对照比较，丝丝入扣，发人深省。不知疲倦的北风，痛苦挣扎的枝干，挺立的寒梅都给人以深刻的印象。作者在感悟到跌倒爬起的道理之后并没有就此停笔，而是又上升到了人生的高度，可谓以小见大。全文巧妙的比喻，精彩的环境描写，不仅让读者领略到作者的文笔，而且更能给人以深刻的教益。

3、望月  悲歌  深省
青岛考生
　　婆娑的树影撩起微风的一角，记忆中那一夜的月光格外皎洁，静谧的月光渐渐渗透在月台的每一个角落。如今又见那个月亮，我又站在我们经常玩耍的地方，我再次用那颗忏悔的心深深地反省，我多么后悔当时的言语，现在我有很多话想对你说，可是你——你早已不在我的身旁。
月凉如水，恰如你的心是那么的纯真，没有一丝的污垢。那天晚上，你兴冲冲地拉着我的手，叫嚷着要同我一起看流星。那一夜真是很美，一盏明媚的月，穿过朦胧、穿过空气，将明洁的银光密密地占满大地，就像在童话故事里一样。
　　静夜中，充满了诗意。你忽然兴奋地指着天上的星星，用一颗小孩子最单纯的心，用小孩子比较稚气的语言，向我描绘着夜空是多么的美丽，那深沉的夜空，婆娑的树影将我们的心紧紧系在那里，我们忘记了时间，忘记看月已挂西梢，直到村子里响起此起彼

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