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初中优秀作文：与阳光拥抱 |
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| （作者：佚名 更新时间：2022/6/11 9:13:17 信息来源：本站原创 点击：）我要投稿
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阅读下面的文字，按要求作文。
花朵从未因风雨而停止开放，土地也未因丰收而变得懒惰。人生旅途不可能一帆风顺，但决不能在失败中把时光消磨，只要生命还有脉搏……与生活拥抱，定能收获幸福；与明天拥抱，定能收获美好；与未来拥抱，定能收获希望……
请以“与 拥抱”为题，写一篇不少于500字的文章。
要求：（1）将题目补充完整；（2）能抓住细节，抒发真情实感；（3）文体自选，诗歌除外；（4）文中不得出现真实的校名、班级和人名。
【写作指导】
本题考查半命题作文。
第一，审题。根据此题前面有一段提示性的话语“人生旅途不可能永远一帆风顺，但决不能在失败的悲痛中把时光消磨，只要生命还有脉搏，就让我们拥抱生活”“与生活拥抱，定能收获幸福；与明天拥抱，定能收获美好；与未来拥抱，定能收获希望”，可以打开思路，与生活中的坎坷，悲痛相拥，还可以与阳光相拥，“拥抱”是一种理解、接纳、包容，更是一种不屈的抗争。
第二，立意。根据题意可写的很多：如与苦难拥抱、与困难拥抱、与逆境拥抱、与成功拥抱等。还可以将题目具体化：与鲜花拥抱、与泪水拥抱，与月光拥抱，有晚霞拥抱、与苏轼拥抱，与诗词拥抱等。只要热爱生活，万物皆可入怀相拥。本题目写作难度较大。拥抱，是一个非常大的主题，我们首先确定写作思路的时候，给它加上限制词语，使它的内涵和外延缩小，写作时就会有的放矢，本作文的写作难度就会降低。此文适合采用以小见大的写作手法。从一个相对较小的事件中表现他人或外物对你的影响。本文适合前半部分使用记叙表达方式，文章最后以议论收尾，照应标题。但更适合创作一篇体现情感的散文。
第三，选材。拥抱的可以是一个重要人物，例如：与妈妈拥抱，写妈妈对自己的照顾，我拥抱妈妈表示感谢；与爸爸拥抱，写赛场上爸爸对我的鼓励和支持，我获胜后拥抱爸爸共同庆祝；与老师拥抱，写毕业典礼上回忆老师对自己的教导，拥抱老师依依惜别。拥抱的可以是一个具体事物，例如：与故乡拥抱，写小时候在故乡的趣事，表现对故乡的思念；与阳光拥抱，写阳光对万物的照耀，表现对阳光的喜爱和赞美，或者表现对大自然的喜爱。拥抱的可以是一个抽象的事物或者情感：与古诗拥抱，写自己学习古诗的经历和感受，表达古诗带给自己的浸润；与梦想拥抱，写自己在追求梦想路上的努力，表现对梦想成真的渴望。
例文
与阳光拥抱
漫步于林阴小道之上，阳光透过茂密的树叶在人行道上画出一个个斑斓的小点，风，轻轻的，树，绿绿的，我的身心已完全陶醉于阳光之中，真想张开双臂去拥抱阳光，光，柔柔的，宛如母亲的手抚摸着我。此时，我的思绪犹如脱缰之马在广阔的想象的平原上纵横驰骋……
春天，当你拥抱阳光时，阳光像一位慈爱的母亲，轻轻地唤醒那沉睡于地下的小草，你看，那小草正探头探脑地钻出地面，四处张望呢!她唤醒那涓涓的泉水，你听，那泉水正叮叮咚咚地唱着愉快的歌，身上流淌着欢乐……
夏天，当你拥抱阳光时，阳光像一位严厉的老师，炙晒着广阔的大地，郁葱的森林。小草刚刚长大，阳光就教育它，让它学会坚韧；水稻方才长高，阳光就教育它，让它努力吸收养分，积蓄力量；绿叶刚吐出翠绿，阳光就教育它，让它学会奉献……阳光普照万物，万物在阳光下学习着、成长着。
秋天，当你拥抱阳光时，阳光像一位功成名就的师长，露出慈祥的笑容望着曾经的“学生”。稻子颗粒饱满，苹果挂满枝头；百花争艳，蝴蝶分飞；小草已学会坚韧，学会无私奉献……
冬天，当你拥抱阳光时，阳光像一位和蔼的老人，虽然已无夏天的炙热，但仍红光满面，精神焕发：他鼓励松柏在寒风中傲然挺立，他支持梅花在风雪中散发清香……
纵观历史，若不是五柳先生拥抱阳光，他能有“采菊东篱下，悠然见南山”的境界吗？若不是李白拥抱阳光，他还能发出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮语吗？若不是苏轼拥抱阳光，他能看见“水光潋滟晴万好，山色空蒙雨亦奇”的佳境吗？
我慢慢地走着、想着，一边拥抱着阳光，一边感慨，明天，当第一缕阳光降临时，你会拥抱它吗？
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