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中考优秀作文:润泽 |
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(作者:佚名 更新时间:2022/5/18 18:46:44 信息来源:本站原创 点击:)我要投稿
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在青春飞扬的年华里,定然有人,事,物、景,润泽过你的心灵:它可以是一个家庭的家规家训,让你在良好的家风中成长;它(他或她)可以是社会中的某事某人。让你发现生活的美好;它也可以是自然界的鸟语花香,召唤你与自然相拥…… 请以“润泽”为题,写一篇文章,不限文体(诗歌除外)。 要求:(1)请将作文题目写在答题卡上; (2)作文内容积极向上; (3)字数在600-800之间; (4)不要出现所在学校的校名和师生姓名。
本题考查命题作文。 第一,审题立意。本篇习作要求以“润泽”为题进行创作。“润泽”有滋润、滋养之意。联系“在青春飞扬的年华里,定然有人,事,物、景,润泽过你的心灵:它可以是一个家庭的家规家训,让你在良好的家风中成长;它(他或她)可以是社会中的某事某人”可知,“润泽”的我们应是对我们有深刻影响的人,如亲人、老师、朋友、打动自己的陌生人等;可以是激励自己奋进的事,使自己醒悟的事,让自己蜕变的事等;可以是书籍,是一个老物件等;可以是打动自己的景,如雨中的浮萍,摇动的柳枝等。作文可围绕“成长、感悟”展开立意。 第二,文体及思路。本篇习作适合写成记叙文。可从自己的学习、生活经历中选取典型事例进行创作,抒发真情实感。开篇可通过抒情的语句引出“润泽”自己的人(或“事”或“物”或“景”),扣合文题,接下来叙述主要的事件,如:老师利用课下时间辅导基础较差的我学习,老师“润泽”我的学识;父母总是在我失落时,安慰我,“润泽”我受伤的心灵等,应重点体现“润泽”的过程;结尾体现自己的成长变化,体现“润泽”的结果,通过抒情的语句表达对“润泽”自己的人(或“事”或“物”或“景”)的赞美,深化中心。
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