结尾：

青春须早为，岂能长少年。青春是梦想的翅膀，在最美好的年华翱翔，岂能有片刻的虚度光阴，怎会有暂时的，碌碌无为。青春，有了梦想，才有作为；有了力量，才有辉煌。少年，总有着超然梦想，有着非凡的作为。有梦亦有为，点亮青春，点亮辉煌。

5.作文素材：“青春”类

　　                           （一）以青春为笔

星辰杳杳汇聚万里银河迢迢，白玉清辉婉转洒下百转千回，少年绘梦执青春为笔，观世代图景落笔千行。——题记             

“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走。不要听自暴自弃者的话。能做事的做事，能发声的发声。有一份光，发一份热。就令萤火虫一般，也可以在黑暗里发一点光。不必等候炬火。”鲁迅曾以此言激励当世之青年。是的，我以为，青年最独有的，是直面未来的朝气。唯有执青春为笔，一刻不停地反省、拼搏、奋进，书写于这个浪潮汹涌的时代，是我们之于自己、之于社会和历史不可推卸的责任。

执青春之笔，摹古今之兴亡。犹记得，革命年代，以天下为己任的共产党人，聚集时代的力量让中国充满生机。青春于革命的烈火中绽放，我看见五四的洪流中，无数青年学子毅然决然的身影；我看见，刑场上陈延年倒在血泊中的尸体；我还分明的看见那飞溅的鲜妍中，一种名曰青春的东西。朝气然，若百卉之萌动……

读史可以知兴替，在前人古训的指引下，青春中也会多一份古朴与庄重，也时刻提醒着我们，莫忘初心。

执青春之笔，描现世之状貌。一心为国，凝聚情怀与智慧。中国人，总是被最勇敢的人保护的很好。时代的青年正以行动践行——抗疫行动，口罩下一副副年轻的面容；抗洪抢险，驾冲锋舟奔涌，戍守边疆，以生命捍卫祖国的每一寸疆土。我辈青年，雄赳赳气昂昂走在世界前列，传承先烈的革命精神，无悔付出。

通晓时事，可为与不可为划开清晰的间线，不至于丧失了青年朝气，无以面对这可为的时代。

执青春之笔，绘未来之图景。当今中国，“天宫”“蛟龙””天眼”“悟空”“墨子”等重大科技成果相继问世。中国高铁、中国桥梁更像一条条巨龙般穿梭在中华大地上，让世界看到我华夏儿女的智慧和荣光。实现中华女奔赴未来的梦想，需要我们青年一代不驰于空想不骛于虚声，执青春之笔，用勤奋、勇敢、责任、爱心去创造不平凡的社会价值，趁时代可为，做有为青年。

言尽于此，青春却还远未停止，今日所言，望诸君谨记。

如以后竟无火炬，我便是唯一的光。

——尾记

（二）以青春为笔

何谓青春？是在阳光下肆意奔跑的背影，亦或是深夜挑灯奋笔疾书的拼搏，也是前路漫漫亦灿灿的道路。

初识，是儿时父亲从身后拿出的那一支小小的毛笔，我盯着这从未见过的玩意儿——一节硬邦邦用木头制成的圆柱形，尾部还带着小毛须。我拿着毛笔开心地看了又看，开启了我的书法之路。

我站在书桌前，手握毛笔在宣纸上胡乱地书写着，暖黄的灯光洒下，使纸上的字显得更加凌乱。看着一个个写出的字，每一个都不尽人意，叹了一口又一口气，认真练字与随意练字对我来说都是失败的。我握着毛笔的手渐渐僵硬也渐渐疼痛起来，我听着屋外伙伴们玩耍的声音，竟不知自己为何练起书法，有何意义。我赌气着把毛笔扔在桌上，笔尖上的墨汁也洒落在纸上、桌面上，我头也不回地冲出房门，加入了伙伴们的玩耍行列。

天空是蔚蓝色，阳光照在大地上，散发出暖洋洋的香味。我和伙伴们在这阳光灿烂之下尽情地玩耍、奔跑、跳跃……直至晚霞布满天空，挥洒着金灿灿的颜色，太阳已躲到山边时，我们才各自回家。

一到家，只见父亲坐在书桌边，看着我练过的书法，止不住地叹气。父亲看见我，挥挥手示意我过去，但我固执地站在门边，怎么也不肯过去。父亲无奈只好温柔地拉我过去，接着语重心长地说：“孩子，你要知道，任何事都不是一蹴而就的，都需要我们不懈的努力与坚持，书法是先辈们留下的，是值得我们传承的，在你这美好的青春中，有许多事是要比练书法更为艰苦，但我希望你能以青春为笔，在这美好的青春年华中书写人生华章！”

我下定决心点点头，走向书桌前，纸上的墨迹已经干了，但我内心的热血依旧沸腾。我重新拿起毛笔，深吸一口气，手腕带动毛笔在纸上舞动，这一刻，我不再为谁而书写，而是以我的青春为笔，书写出不一样的色彩。父亲在一旁欣慰地说：“青春果然充满力量啊！”

是啊，吾辈少年，正值青春年华，在这时代的变迁中，在这灯红酒绿中，应以青春为笔，为自己，为时代，为国家，为民族添上鲜艳的颜色，不负自己，不负韶华。没有什么比青春宝贵，我们要携着坚守、拼搏、坚持前行……关关难过关关过，夜夜难熬夜夜熬，前路漫漫亦灿灿。正因我们是少年，我们可随星辰而去，携日月而归，我们手握山海，笑对天下，我们有青春，我们添色彩。

以青春为笔，在这万千世界添上浓墨重彩的一笔。                       

 ——尾记

6. 真题回顾：

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页