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名师点评2014年安徽省中考作文题 |
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| （作者：佚名 更新时间：2014/7/2 8:18:44 信息来源：本站原创 点击：）我要投稿
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名师点评2014安徽中考作文题
一、三方面分析
1、命题意料中，题材贴近生活实际。
今年的中考作文以《说说我自己》为题，写一篇500字文章。命题完全在教师和学生的意料之中。这样的题材贴近考生的生活实际，学生看到题目感到亲切，感到容易入手。这正是我省中考一直倡导的“不设审题障碍，让所有考生有话可说，有事可写，保证让考生正常发挥作文水平”的具体体现。安徽中考作文一直以来都是关注“我”，让学生从日常生活中寻找素材，有话可说，并真正关注自己、人生、学习、健康等，以培养积极向上的精神风貌。这就要求学生做生活的有心人。写作上做到内容具体，文从字顺，文体规范，这是一个方向标，也是最基本的得分点。
2、文题遇到过，要得高分却不容易。
“今年作文还是比较简单的，七年级第一单元课本上就有同样的题目，所以写起来很流畅。”同学们拿到题目后会暗自高兴，先梳理一下自己的特征，从性格、爱好、品质等几方面介绍了自己，写完觉得内容也很充实。“越容易写往往就越不容易写好，人人都能把握题旨的文章在得分上很难拉开距离。”考生看到熟悉的题目都会倍感亲切，但如果仅仅简单介绍一下自己，或者罗列出自己的优缺点，那就太‘平’了。这就要求考生，必须要能抓住一个重点写出特色，才能在短时间内给阅卷老师留下深刻印象，取得高分。
3、适应考纲变化，评分注重“文章表达”。
“今年我省中考语文考纲在写作“分项分等评分标准”有一个非常重要的变化，那就在55分作文中，“文章内容”只占25分，“文章表达”却占了30分，这一评分标准的变化重在提醒考生要特别注意文章的语言表达和结构安排。”以本次作文为例，虽然没有限定文体，但指向也很明确，只适合写记叙文或散文。文章开头以题记总领，结尾总结，主体部分用段首中心句或小标题的形式更有利于阅卷教师发现文章亮点，让自己获得高分。“宽容幽默的我、不甘落后的我、风华正茂的我”，“五岁•天真烂漫、十岁•顽皮执拗、十五岁•充满梦想”等类似的段首中心句或小标题会让你的亮点一目了然，得分自然会高出别人。
二、作文让每个学生都有话说
语文作文题不难，但要得高分很难;物理压轴题让不少考生“一头雾水”;化学题更重视实验……昨日是我省2014年中考首日，记者在各考点现场采访时，多数考生和一线老师均表示，中考首日试题难易适中，没有偏题、怪题。合肥市考试院反馈信息称，截至昨晚，合肥市市区27个考点平稳。
试题第一部分的语文积累与综合运用，古诗文名句默写并无难度;小语段阅读题考查学生查字典的熟练度、词语运用和句子修改，都比平时练习的模拟试题难度稍微小一些，名著阅读题也是很规范的;语文实践活动题在沿袭过去注重考查学生解决实际问题的基础上略有创新：考查学生对诗歌的鉴赏、诗意的表达，此题是创新性亮点，必将是后几年考题的一个新方向!
阅读题，题目设置很合理，前三个题目考查对文章的理解和信息整理概括能力，后两个题目考查对文章情节、语言的赏析与主题的深入把握、表达。后两个题目想得满分是有一定难度的，要求学生在真正读懂文章基础上，去体会作者构思的匠心所在，需要有一定的思想深度和宽度，这两题的10分是本试卷的难点所在，也给我们广大初中语文老师今后的教学一些新的思考：今年的叙事性散文考查题出题方式发生了一些改变，过去长期形成的程式化的东西已经被淘汰了!议论文的阅读是宗白华的《学者的态度与精神》，文章简洁深刻，考题也很理性，四个小题中唯12小题有点难度，体现出试题的区分性、提高性要求。
命题作文《说说我自己》，题目很平常，让各个成绩层次的考生都有话可说，但关注自己的什么问题、哪些方面就很能区分考生的水平层次，所以确定主题选择内容并不是看起来的那么容易，加上语言表达、构思技巧等层面的要求，广大考生也一致感觉：写起来容易得高分难!
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