【点拨】这类抽象的题目都属于宽题、大题。如果不注意把握话题，缩小写作的口子，就会出现“下笔千言，离题万里”的毛病。写这类题目要善于缩小，把众多材料浓缩到一点，找准切人点，还要善于化抽象为具体，加上适当的限制这些都是写好大题目的好方法。如“关心”可变换成“我学会关心他人”、“妈妈关心我的成长”等等，

 写作训练：说一说怎样你是审题的？

【09年辽宁锦州】幸福是一种拥有，一种追求，一种对生活的审视和发现。每个人都拥有属于自己的幸福。很多时候，幸福就在我们手中，在我们身边，只是我们没有留意而已……

　　请以“幸福”为话题，写一篇文章。

　　要求：

　　1．要有真情实感，思想积极、健康。

　　2．文体不限(诗歌除外)，不要求格式，600字左右。

　　3．文中不得出现与考生有关的真实的人名、校名。

4．字迹工整、卷面整洁。 (达到此项要求，可奖励2分)。

3、化陌生为熟悉，要通过分析关键句、尽可能联想自己身边熟悉的事。

比如材料作文“当幼鹰长到足够大的时候，鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫物全部扔出去，这样，幼鹰就会被树枝上的针刺扎到，不得不爬到巢穴的边缘。而此时，鹰妈妈就把他们从巢穴的边缘赶下去。当这些幼鹰开始坠向山谷时，他们就会拼命地拍打翅膀阻止自己继续下落。最后，他们的性命保住了，因为他们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领：飞翔。”

【点拨】阅读这则材料，我们不难发现关键句是“最后，他们的性命保住了，因为他们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领：飞翔。”由此我们不难看出：鹰妈妈爱孩子是教给孩子生存的本领，是严格要求孩子，而不是溺爱。可联系自己成长的过程中在家里、在校中也有这样的“严酷的爱”、“培养孩子自立精神的爱”。

写作训练：说一说怎样你是审题的？

【09年河南】读下面材料，然后作文。
　　小姑娘把橘子皮剥去，看见里面有很多小瓣，就问：“橘子，你为什么长这么多小瓣呢？”“是为了让你能和大家一起分享啊。”橘子回答说。
　　小姑娘又问苹果：“苹果，你为什么没有长成小瓣呢？是为了让我一个人独吃吗？”“不！”苹果回答，“是为了让你能够完整地把我奉献出去。”
　　要求：①根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

三、确定中心，扣题写作。

   对于给定的命题，千万不可以偷换概念，一定要扣题写作。具体来说，可以从如下方面入手：

1、是下笔扣题开。也就是说，文章开门见山，直击题目，从而引得下文围绕这个方向展开。

2、是穿插文中巧切题。可以围绕题目拟出一组小标题，穿插在文中；也可以根据题目拟定中心句，穿插在文中。这些做法，能够不断地强化题旨，保证了文章依轨而行，

3、是锁定题目作结尾。文章的结尾一定要回扣题目，这一点至关重要。可以说，开头点题并不是必须的，但是，结尾必须点题。

四、选好材料

  审清题目，确定好中心之后，我们就需选取最能表达中心的材料了，选取材料要注意以下几点：

1，  真。所选材料一定要来源于生活，切忌生编硬造。

2，  小。从小处着笔，以小见大。切忌选材的“空”“大”。

3，  新。求异求新，发掘那些不被人重视而又有价值的材料，避免“落俗”。

选好材料后，要确定详略，与中心密切相关的内容要祥写，与中心关系不大的内容要略写。

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