8、题目：跨越那道 “山”

  要求：①有真情实感，中心明确，语言通顺，表达有创意。②文体不限，不少于600字。

若写诗歌则不得少于20行。⑨凡涉及人名、校名、地名一律用英文A、B、c……大写代替。

9、头儿，头等，头球……是搁在嘴边的词语；点头，摇头，埋头·…“是生活中常见的镜头。勇于创新，总不免“万事开头难"：面对失败，又何妨“从头再来”……一个“头"字，含义万千。

  请以“从‘头’说起”为题，写一篇文章，不少于600字。

10、开端是(事情的)开头。春天，是一年四季的开端；清晨，是一日生活的开端。万事皆有开端；开端蕴含希望……

    请你结合自己的亲身经历或感受，以“开端”为题，写一篇文章。

    要求：  (1)不限文体(诗歌除外)。    (2)不少于600字。    (3)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。

一．读下面一则材料，根据要求写出一篇文章。

    一个小老鼠从一间房子里爬出来，看到高悬在空中、放射着万丈光芒的太阳，它禁不住说：“太阳公公，你真是太伟大了!”太阳说：“呆会儿乌云姐姐出来，你就看不见我了。”一会儿，乌云出米了，遮住了太阳。

    小老鼠又对乌云说：“乌云姐姐，你真是太伟大了，连太阳都被你遮住了。”乌云却说：“风姑娘一来，你就明白谁最伟大了。”一阵狂风吹过，云消雾散，一片晴空。

    小老鼠情不自禁道：“风姑娘，你是世界上最伟大的了!”风姑娘有些悲伤地说：“你看前面那堵墙，我都吹不过呀!”

    小老鼠爬到墙边，十分景仰地说：“墙大哥，你真是世界上最伟大的了。”

    墙皱皱眉，十分悲伤地说：“你自己才是最伟大的呀，你看，我马上就要倒了，就是因为你的兄弟在我下面钻了好多的洞啊!”

    果真，墙摇摇欲坠，墙脚上跑出一只只的小老鼠。

    要求：根据你对材料的理解，白选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

    准确地审材料，确定中心要注意将整体把握与细节关注相结合。整体把握是为了准确，细节关注是为了深入。上面材料中小老鼠是主体，整体把握发现核心事件为老鼠崇拜景仰太阳、乌云、风、墙的伟大，最后发现，自己也是伟大的。关注细节“你就看不见我了”、“风姑娘有些悲伤地说”、“墙皱皱眉，十分悲伤地说”等等，可以发现：太阳、乌云、风、墙也都只发现了别人的伟大才失意。由此得出材料主旨：每个人都有伟大的一面，要自信。类似的说法还有：每个人都有优势，不必自卑；应该赞美自己等。依据这个中心，作文题目可命为：1．看我，我最棒。2．自己的光芒最灿烂。3．你也很棒。4．相信你是一道独特的风景线。5．赞美自己。6．发现那阵属于自己的芬芳。7．你才是生活的主角。8．亮丽你的人生。9．扬起自信的风帆。10．最棒就是你，等等。然后，运用联想和想象，从广阔的学校、家庭、社会、自然生活中，从文史阅读中调动见闻认识的积累，调动相关人物、场景、事件、细节，作形象具体而有个性化的阐释。

四、材料作文

一、“学做人”是青少年成长中至关重要的课程。下面列出的几条人生准则，哪一条引起了你的共鸣，唤起了你的回忆和思考?请你据此写一篇作文，或写出你初中生活中与这一准则相关的经历和感受，或就你对这一准则的理解谈淡自己的看法。

要接受自己——世间万物都有自己独特的价值，即使是流星也能划破夜空的沉寂，即使是一滴水也能折射太阳的光辉。无论怎样，先接受你自己，试着去发挥自己的优点，挖掘自己的潜力。

要欣赏别人——欣赏别人，是善待他人的一种方式，是以人之长补己之短的明智之举。在欣赏别人的同时，这个世界在你眼中也会变得更加美丽。

要为自己的行为负责——负责任，是一个人最基本的品质。只有当你懂得为自己的所作所为负责，而不是逃避责任或在别人的目光中才勉强承担责任时，你才真正地长大。

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