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部编版八年级下册语文习作同步作文汇总名师指导1
(作者:佚名 更新时间:2021/7/17 16:11:49 信息来源:本站原创 点击:我要投稿

咱们在学习和生活的过程中会阅读到许多风格各异的作家作品。接触、解读、领悟这些不同的语言艺术,学习模仿他们的语言风格,增强自身的语言韵味,久而久之,我们的语言便能自成风格,创新能力也会在潜移默化中培养起来。

如:鲁迅先生的《孔乙己》中有这样一段话:“孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,‘孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!’他不回答,对柜里说,‘温两碗酒,要一碟茴香豆。’便排出九文大钱。他们又故意地高声嚷道,‘你一定又偷人家的东西了!’孔乙己睁大眼睛说,‘你怎么这样凭空污人清白……’”

仿写:他一到班,所有的同学都看着他笑,有的叫道:“成是非,你眼上又挂‘黑圆圈了’!”他不回答,对同桌说:“给我眼镜,再来一瓶滴眼液。”说完便掏出一本小说看了起来。他们又故意嚷道:“你一定又去网吧了!”成是非瞪大眼睛说:“你们怎么这样凭空损人名誉?”

仿句轻松而又诙谐,仿出了鲁迅原作的语言神韵,极富生活情趣。

4.模仿内容法。

在写作时还可以从模仿内容入手。可以用例文中的主要景物、人物、事物,表达新的主题和情感。

5.模仿范文的详略结构。

健美的体形一定是该瘦细的地方瘦细,该丰腴的地方丰腴。那么表现在文章中,就是指文章要注意详略得当。最能突出中心的应详写,其他内容可略写。

仿写注意事项:(1)切忌照抄;(2)要有独立思想;(3)多背范文;(4)结合自己的生活经历。

例文评析

和奶奶一起过桥

雨,淅沥沥地下着,夹杂着泥土的芳香。从前,小桥上总是有一大一小两个身影,手牵着手走过河的对岸。但那天,大手松开了小手……

天灰蒙蒙的,我和奶奶一起走在田间的小路上。

看着一大片黄澄澄的油菜花散发着诱人的香气,我真想伸手去摘一束。“天要下雨了,不快点可就要淋雨了。”奶奶上的笑容是那样的甜,正如那盛放的油菜花般。我一把抓住她的手,蹦着跳着往回走。小桥下流水潺潺,清澈见底,但小桥——与其说桥,不如说是一根木头——是那样的破旧不堪。

木头上的裂痕犹如一条条蠕动的蜈蚣,侵蚀着小桥。一阵急风,似乎都能卷走这苍老羸弱的木桥。

“背我,背我!”我向奶奶嚷着,每次她都会把我抱在怀里走到桥的另一头。但这次,她松开手,自己先走到桥的另一边。然后转身静静地看着我。

我惊呆了,双脚使劲跺着泥地,眼泪“哗哗”地淌着。“快回来抱我过去,抱我过去!”她依然没有动,脸上透出一丝笑意,“来吧,自己走过来,听奶奶说,走一步,就一步。”我啜泣着,一阵风吹过,桥真的在摇动!我不过去就难道永远站在这儿吗?

一分钟过去了,两分钟过去了。我慢慢停止了啜泣,挪动着脚步,把脚轻放在桥上。

“咯吱”,桥发出了呻吟,我赶快缩开脚。“走一步,慢慢来。”奶奶安慰我,我再次移动脚步,踏上了小桥,身体抖动着,不由自主地我蹲了下来。

桥上一条蚂蚁队伍引起了我的注意,它们正忙而不乱地快速爬向桥的另一边……我顺着蚂蚁队伍看去,尽头是奶奶正在拍着手鼓励我:“慢慢站起来,再走一步。”

我看着奶奶那和蔼的笑容,晃悠悠地站了起来,迈出了第二步……

“走一步,再走一步。”恐惧的阴云慢慢消散。我踏出一步又一步。当投入奶奶的怀抱时,我的心虽然还“怦怦”跳着,但那道似乎不能逾越的桥却已被奶奶抚平了。

现在,小桥已经修好了,奶奶却不在了。但我仍记得她教我的:走一步,再走一步。

从此以后,无论走各样形式的桥我都告诉自己:走一步,再走一步!

「评析」

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