5.带着批评上路

七（3）班      鲁文清

“第一单元的测试成绩出来啦！”班上的“情报员”又发布了最新消息。

怎么办，这次考试我实在是没有多大的把握，求求老天让我多对几个吧，不然回家肯定会挨骂的，我在心里默默祈祷。

“52分”，老天还是没能让我如愿。

英语课上，我低着头不敢看老师，终于慢慢熬过了45分钟。下课了，看见同学们满脸笑容，想到我的52分，心里一阵酸楚。

星期五回到家，我时时小心，处处躲着爸爸，生怕爸爸问起考试之事。不过，我最终还是没有逃脱爸爸的审问。

晚上吃饭时，我身色慌张，只是一个劲儿的吃着饭。爸爸突然问我：“xxx，你们考试了吗？”

“考过一次”我用几乎只有自己能听见的声音回答。

“你考了多少？”爸爸平和的问道。

“五．．．．．．五．．．．．．五十二！”我的声音有些颤抖。

“什么，五十二分？”爸爸开始吼道。我站在那里一动不动，像一个囚犯接受法官审判似的

“你给我跪下”爸爸怒目圆睁的眼中闪出一些泪光，穿透了我的心。

深夜，爸爸悄悄走进我的房间，轻轻为我盖好被子，慢慢掩门而去。想到爸爸没日没夜的劳动，想到每次上学时爸爸给我的生活费，想到我的五十二分，我潸然泪下，“爸爸，我对不起您。您放心，您的儿子会努力的，一定会重新振作的”。

日后，我就带着批评上路了。当同学在操场游戏时，我躲在教室里苦思令人头疼的几何题；当同学吃着香喷喷的饭菜时，我啃着难记的英语单词；当同学酣然入睡时，我披星戴月背着拗口的文言文．．．．．．终于，在第二次考试的表彰大会上，我登上了领奖台，戴上了大红花。

又是一个星期五，我收拾好行李，特别是那多大红花，走在回家的路上。

带着批评上路，带着胜利归来！

6.表扬的力量

七(3)班       王倩倩

“你今天课堂上的表现真棒．．．．．．真是了不起啊！．．．．．．”一句熟悉的话又在我的耳畔响起，一件难忘的事又窜上我的心房。

我并不是聪明的孩子，凡是教过我的老师都会这样说。但是那天，我却第一次受到了表扬。

“又来新老师了”，一进教室就听见同学在议论。

“铛挡铛”，一位年轻的女老师走上讲台。一头乌黑油亮的头发，一双水汪汪的大眼睛镶嵌在柳条似的眉毛下面。也许是由于对新老师的好奇，听讲好像比以前认真了些。“谁来回答我刚才提的问题？”我思考了一会儿，就连忙举起了手。没想到，老师还真点到我，我站起来思路很清晰地一口气说出了我的理解。

课后，她把我叫到办公室。一路上，我想是作业做错了，还是作业交晚了，还是．．．．．．？这回肯定没好果子吃了。怀着忐忑不安的心，我来到办公室门口，“咚．．．．．．咚咚”我用颤抖的手敲开门。当我走到老师面前，以为一场“狂风暴雨”即将到来，没想到老师却是一脸的“风和日丽，微笑着对我说：“你今天课堂上的表现真棒。解题思路很新颖，连老师就没想到，答案也很正确，真是了不起啊！努力，加油！”我心中那块悬着的石头终于落地了。走出办公室，抬头望望天空，发现今天的太阳更加灿烂。一缕阳光照耀着我，感觉全身都充满力量。

从那以后，我便充满了信心，成绩也很快上升到全班前五。即使有时失败了，也从不放弃。

一句表扬的话，可以让人倍受鼓舞，精神振奋，感谢表扬给我的力量！

7.感谢那次批评

七（3）班    郭晓莹

鸟儿在树上叽叽喳喳地叫个不停，火红火红的太阳火辣辣的烘烤着大地，连蝉都在树上“热了，热了”地叫着。

还要再过两个小时才得考试，不如放松放松自己吧。于是，我便拿着1元钱跑到小卖部买了根冰棍儿，随手就把包装纸扔在跑道上。不料，被路过此地的班主任碰个正着。我顿时不知所措，准备逃跑。

“xxx，你站住”班主任用雷鸣般的声音叫住我。我脸红耳赤地转过身来，走到老班的面前。

“我．．．．．．”

“我什么我，刚才为什么乱扔垃圾？”还没等我说完，老班就审问起我来。

“我没注意，一时忘记这是学校就随手丢了。”我低着头不敢望老班的眼。

“忘记这是学校？就是在自己家，其它场所也不能随手乱扔。”老班用严肃的目光盯着我。

“罚你扫地三天，并给我写份检讨。”两只眼睛像老虎似的。

我回到教室认真地写着检讨，在检讨书上我写到“老班，您批评的对。如果我们每个人都这样，那我们的学校，我们的国家不都成了垃圾堆了吗？我一定会改掉这个坏习惯．．．．．．”检讨很快就写完了，我拿着检讨走向班主任的办公室。半路上，一块果皮不知从哪突然砸在我身上，我弯下腰，伸手捡起果皮，走向垃圾桶。回头看看那垃圾桶，我笑了！

那次批评至今都让我记忆犹新，它不仅让我改掉乱扔的坏习惯，更让我学会如何面对批评。批评虽然有时伤人，却能够让人心灵警醒，牢牢记住每次批评，我们就会进步十分，成熟许多。

我从心眼儿里感谢那次批评。

8.鼓励伴我前行

七二班  郑彬鑫

鼓励，让我充满信心；鼓励，催我奋发向上；鼓励，让我拥有进取之心……

在我的内心深处，永远记得和蔼可亲的李老师。因为，是她的鼓励帮我开启了智慧之门。

小时候，我信奉“沉默是金”，总是给人一种“大门不出，二门不迈”的感觉，可是那天，李老师却改变了我。

“谁来朗读课文？”，语文课上，李老师提问，大家齐刷刷地举起了小手，我也举起了久违的小手。因为我对朗读有着浓厚的兴趣。老师见我平常不怎么举手，于是，她把机会让给了我……刚读完，李老师竟带头鼓掌，教室里顿时响起了一片热烈的掌声。刹那间，我感到一股暖流，迅速流遍全身。课后，老师单独找到我说：“你的朗读能力很好，坚持练下去，说不定以后能成为知名人物呢。”这简单的话语，让我热泪盈眶，泪水漫溢到嘴角，我舔了舔，是甜的。

后来，我从班上的“丑小鸭”成为了学习委员，其他科目的成绩也逐渐上升，我知道，这一切都源自那掌声和那句话，它促我前进，催我奋发。

在今后的人生路上，我会珍惜这份鼓励，因为它唤醒了我沉睡的心灵，让我拥有进取之心，让我拥有追赶明天的激情。

9.让我们在鲜花与掌声中成长

七一班王亚琼

“表扬”，一个抢眼的词，一个用来肯定你的词，而往往大多用在那些佼佼者的身上，自然，那些差生受到更多的便是批评。

我和她都是成绩相当的两个学生，并且是好朋友，读四五年级常常都在一起，如胶似漆。她的数学不错，常常考第一名，老师也很信任她，选她作为数学科代表，我们没有争议，因为她当之无愧。

只到有一天数学课，老师布置了几道非常简单的题，几分钟就可以搞定，没想到，作业本发下来时，她的本子上竟然都是叉，一个也没有对。

老师当着全班的面批评了她：“你说你怎么回事？这像话吗？我看你当了科代表就骄傲起来了，我怀疑以前的成绩是不是真的？你干脆不当科代表了，不然连科代表做作业就全错，传出去。。。。。。”

那一刻，她懵了，她没有想到她认为在她眼中最好最信任自己的老师竟然会怀疑她的成绩，泪水便不由自主的流淌下来。。。。。。

从此以后，她不知怎么的，成绩一落千丈，考试能考100分的她竟只得了70多分。老师也许是为了考验她，不再像以前那样注意她，而她似乎总也调整不好自己的状态，总也找不到从前自信。这种情形一直就这样持续着，持续着。。。。。。

到期中考试成绩下来时，令她没有想到的是，一张写着55分的试卷便是这半学期的收获，而在老师眼里流露出的只是无尽的失望。

现在到了中学，我以为她会振作起来，可是，结果却让我一再地失望，期中考试全年级前五十名的榜单中，却没有出现她的名字，难道是因为小学时老师的一句批评让她从此不再振作了吗？。。。。。。

表扬、批评虽然包含的都是老师对我们深深的爱意，包含着对我们殷切的希望。

但是，在表达爱意之时，是不是应该想一想表达的方式该换一下呢？有时一句夸奖的话会把一个掉进万丈深渊里的人救起来，但同样，一句批评的话也会让一个人跌入万丈深渊从此不在振作。

我希望从此不再有批评，有的只有表扬，让孩子在鲜花与掌声中成长！

10.那一天，那一夜

七一班   周黄梅

月考卷子发下来了，我看了看我的分数。天啊！这个分数无疑给了我一个重重的打击。我简直无法相信我的成绩怎么滑落的这么快。我悲痛，我沮丧，我感到夜幕第一次来的那么快。

回到家，我只顾着玩，已经忘了考试这回事了。当爸爸问我考试考的怎么样时，我平淡的说了一句“没有考好”。我原以为这件事就这么完了，可没想到“暴风雨”马上就来了，爸爸一把把我拉到他跟前，严厉的说：“你一句没考好就完了？你真是太令我失望了，我送你上学，不就是为了让你在学校里努力学习吗？可你现在完全一点进取心也没有，对自己一点也不负责，我这么些年的辛苦全都白费了。”说着，爸爸点燃一支烟默默地抽起来。是啊，我对自己负责任了吗？一个分数对我来说就像一片落叶，风吹着它走了，在我心中也就消失了，可是这却在爸爸的心上留下了一个深深地烙印。我辜负了爸爸妈妈对我的期望啊！

想起爸爸为我辛苦操劳的种种种种，再想想自己的不负责任，我心中充满了深深的自责和愧疚。“你自己好好反省反省吧！”我默默的站在那里发呆，而爸爸的脚步声已经随着这句话飘出的好远好远，屋里只有一截还在冒着烟的烟头，静静的在那里燃着，燃着。。。。。。

那一天，那一夜，我哭了。。。。。。

从此，我已经变得不再是以前那个我了。当别人在操场上嬉戏打闹时，我在教室里记英语单词；当别人在草坪上谈天说地时，我在教室里背诵诗词；当别人排起长龙打饭时，我在教室里思考数学题。。。。。随着时间的飞快流逝，很快就到了期中考试。考试的时候，我的脑海里不断的出现爸爸的教导与批评。我要发挥我最好的水平，一定不能让他们失望。果然，我做到了，这次考试我取得了理想的成绩，还上了光荣榜。

回家之后，我把这件事告诉了爸爸，爸爸送给我一句话“不要骄傲，要用平常心对待，但还是要祝贺你，你做到了，你没让我们失望，是好样的！”虽然只是短短的几句话，但我心里比吃了蜜还甜，我没让爸爸妈妈失望，更重要的是我找到了自己前行的方向。

那一天，那一夜，我笑了。。。。。。

11.春天花会开

七一班  韩昊

小星是一个初一的新生，他其貌不扬，学习成绩平平，老师不太注意他，同学们也不喜欢与他玩耍，所以他很孤独，只不过他从没有把孤僻流露在脸上。

又是一年之初的春天，小星上初二了。学校里流行拾金不昧，有许多同学都上交了所拾的物品，都上了光荣榜，小星也想上光荣榜，不为别的，就为能得到老师的表扬，哪怕是一句不经意的称赞，小星也会高兴死。可他从来都没有捡到过任何物品，甚至连一分的硬币也都与他无缘。

周末，小星走到门边，压下门把，打开房门，伸了一个懒腰，一低头，他发现地上有一个金光闪闪的东西，他走近一看，哇！是一块手表，虽然很普通，却让小星激动了，有了这块表，他就可以受到老师的称赞了，那是他梦寐以求的称赞啊！

小星那一夜都没有睡着，可以想象：一个从来都不被老师注意的学生，突然受到老师的称赞，就算有人把总统的位子让给他，他也不干。

第二天，小星把表给老师，等待着他祈盼已久的夸奖，老师的嘴张了张，却没有出声儿，小星失望了，他一步一步踱回教室，听到同学们的谈论，同学们说老师的嗓子坏了，本来是不来学校的，但老师想起还有一堆作业没改，等改完了作业再回去。原来如此，小星绝望了。从那时起，小星就决定不再去想什么夸奖和荣誉。于是，他越来越孤僻。

在本周的运动会上，小星参加了长跑，他想放松，他想证明自己并不是没有一技之长，他跑着，跑着，忽然想起了自己的命运，他思考着，却又抛不开这些，只在心里默念着：我不是弱者，更不是差生。他想着，努力的跑，他第一个越过了终点线。

在班会上，老师说出了让小星从前期盼已久的话：“干得好，小星，你真棒！”

一句夸奖，急切的想得到，直到望眼欲穿也未得到，却在不经意间得到。面对夸奖，小星不再像以前那样高兴，喜出望外，他是那么平静。面对夸奖，他选择了继续努力，而不是沾沾自喜。

因为他相信：春天花会开。

12.表扬—让我欢喜让我忧

七一班苏珣玥

生活中，往往一句夸奖的话会比一句批评更能使人折服。但有时，一句夸奖也会让你心情越发的沉重，从此背上精神的包袱。

                                                      -----题记

一前进的力量

    在一次考试中，我的英语考了九十多分，数学和语文也是。那次的总成绩是我在小学阶段中最好的成绩，并得到了学校的奖赏。我高兴地回到了家，把这个好消息带给家人。妈妈吻了我一下，并温和的对我说：“你真棒,好极了!下次记得考的更好，我相信你永远是最棒的！”

    我很高兴，因为我受到了夸奖，受到了来自妈妈的赞许。她还告诉我她永远是我的观众，她会欣赏我到永远，夸奖也会随着我前进的脚步越来越多。她的快将在我的耳边时时荡漾，一直推动我前进，前进……

二精神的包袱

自从我上六年级以后，老师对我有着很大的重视，时常给我一些鼓励。班主任曾给我下过这样的评语：“成绩优异，表现出众。”这使我的一切都大大的改变了，变得更加出众了。因为她给了我十分的信心，二我不能回报她九分的成功，我要样样都做的更好，不能让她失望，这样的思想跟着我好久好久。

这一系列的思想使我的生活繁忙起来。“要么就不做，要么就要做最好的”是我学习和生活的至理名言。有时，我已经压的自己喘不过气来，可我还要坚持。我一定要回报给老师十分的成功，这就是我的目标，我不能让她失望。我的心变得沉重了，我不再是那个天真活泼的女孩了。夸奖给我带来了精神上一个沉重的负担，有时候我也想，我宁愿舍弃你。 

适当的夸奖带给我的是巨大的力量，它推动着我前进，但过多的夸奖和荣誉来临时，又给我带来了许多困扰，似乎阻挡了我前进的步伐。有时我真的不知道自己该如何取舍。

表扬，真是让我欢喜让我忧啊