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然而，人生却总是有缺撼。社会按其自身的规律运转，人生不是一个只进不出的无底容器，而是一个收放吐纳的代谢过程。一个人随着年龄的增长，生命的定数也在逐渐减少；一天天走向了成熟稳重，却失去了无忧无虑的童真；过上了温馨实在的家庭生活，就意味着放弃了单身贵族的逍遥。我们不可能拥有我们想要的一切，因此，必须学会放弃。
学会放弃，就得知道该放弃什么，该把握什么。为了熊掌，我们可以放弃鱼；为了事业的成功，我们可以放弃消遣娱乐；为了纯真的情感，我们可以放弃金钱的诱惑；为了正义的真理，我们可以放弃利禄功名，乃至生命。于是，放弃那些人生的附疣与累赘，保留在我们生命中的就是那最有价值、最必要、最纯粹的部分。
学会放弃，不是消极避世，不是丢掉进取心，不是扔下一切、得过且过，而是一种审时度势、去粗存精的选择，是为了剪掉生命的尾巴，更轻松、欢快地迈向人生的光辉顶点。而人生的有些部分，是永远不能放弃的，像善良正直的心，对真善美的执著追求，以及不畏艰难、勇于向前的进取精神。
点评 用悠然的心情看待人生的抉择，用坦然的态度面对生活的取舍，这是一种心态。阅尽沧桑的长者有这种心态，步入青春的少年也有这种心态，年长者拥有这种心态是因为他们的成熟，阳光少年拥有这种心态是因为他们的纯真和浪漫。
文章由西方哲学家苏格拉底与学生的对话入题，循序渐进，逐层深入地讨论了一个严肃的人生话题，一个他（她）们即将面对的人生话题。
佳作6
学会放弃
南宁考生
又是杨花漫漫搅天飞的季节，独坐在青青的湖畔，静静地凝视着水面，聆听着夕阳坠落的声音，心中不禁生出几许淡淡的伤感。
其实这种伤感时时都在我们身边。当我们每一次悄悄地告别，告别故土，告别亲人，告别朋友，或是告别熟悉已久的小屋，都会生出这样的伤感；当我们每一次默默地放弃，放弃某个心仪已久却无法得到的东西，放弃某项彻底投入却毫无收获的工作，或是放弃某个尽善尽美却毫无根基的理想，更会生了这样的伤感。
然而这种伤感并不会影响我们去重新开始。夕阳的坠落迎来的是一个充满期待与希望的星空，这每一次自觉的告别与放弃又何尝不是一种美呢？一种伤感的美，一种破碎的美，一种残缺的美……
记得小学毕业那年，和几个朋友到山上去，小心地摘下一片梧桐树的叶子，珍藏起来，想记载、证明一个“永远”的故事。不久却发现这片叶子枯萎了，最终不得不放弃掉。以后再到那山上时，也没再摘过，只是立得远远的，似乎只有这样，它才会生机勃勃直至地老天荒。后来便觉得这其中蕴含着某种人生哲理：我们握在手中的，不一定是真正拥有的；而我们真正拥有的，也不一定是我们铭刻在心的。这就像我们的生活，需要一种宁静的超脱与自觉的放弃。
曾经看到许多人一生忙忙碌碌，直到两鬓斑白，才发现自己所执意追求并拥有的，原本是可以放弃的，选择放弃，才会拥有许多更美好的东西。因为拥有的时候，我们也许正在失去；而放弃的时候，我们也许正重新获得。夕阳易逝的叹息，花开花落的烦恼，人间一切美好的事物都那么转瞬即逝，没有永恒。所以我们对于生活的拥有是没有绝对把握的，只有学会放弃，才能走出迷惘，走出自我。
我们的生命需要升华。聪明的人懂得超脱，懂得破碎，懂得牺牲，更懂得放弃。不管繁华喧嚣的大都市如何改变，不管红尘世俗的生活如何变迁，不管个人的选择如何高下，不管手中的事物如何轻重，我们虽逃避也勇敢，虽放弃也欣慰……
我们继续向生活的深处慢慢走去，我们逐步放弃，又在逐步地拥有。无数日子如繁花纷纷飘落，也有无数日子在我们前面，等待着我们……
点评： 像电脑一样，日子久了，人脑也需要清理“碎片”、“释放”“内存”，需要删除和放弃一些过期的文件。尽管放弃有时可以获得精神上的自由和心理上的超脱，但有时却也可能产生一种对责任的逃避、对自我的放纵。放弃得太随意，就容易滋长惰性，比如：人可以放弃名利，却不可放弃拼搏；可以放弃声色，却不可放弃真爱；可以放弃锦衣玉食，却不可放弃自由和生命。
文章宣扬放弃，欣赏残缺和破碎的美，在某种范畴内，是可以理解的，但须指出的是：生活中有太多值得追求和留恋的事物，不要轻言放弃，趁我们还年青。
佳作7
放弃也是一种成功
南宁考生
放弃何尝不是一种成功呢？
天地万物时时刻刻都进行着和谐的放弃。春蚕为吐丝而放弃了好好的生存方式；母蝎以自己的躯体作小蝎的食物，哺育了小蝎长大。它们都是“成功者”，为大自然的协调作了“贡献”。
动物尚且如此，那么我们人类呢？有一些学生高考失败后，一年初习，两年复读，三年回炉，甚至四年……明知不可为而为之，结果仍叩不开大学之门。干吗要在一棵树上吊死？放弃又有何妨！
放弃并不是投降，而是暂时的“退却”，是为长远的成功而“退却”。苏联卫国战争时期，德国军队带近莫斯科，在这紧要关头，斯大林作出了英明的决策――放弃莫斯科，让敌人得到一座空城，等待时机反攻。结果，瓮中捉鳖，一举歼灭敌军，收复了失地。解放战争前期，毛泽东放弃延安，进行战略转移，最后取得了战争的全面胜利。难道这些“放弃”不是成功的前奏吗？
放弃更不是毁灭，而是战胜。东晋大诗人陶渊明弃官归隐，很多人都认为他是自己毁灭自己，放着好好的官不做当平民。可你不想想，陶公不是弃官归隐必得为五斗米“折腰”，他要丧失人格丢掉骨气，那么他的“采菊东篱下，悠然见南山”也就不复存在。
放弃是迂回的进攻，是战斗的继续，而不是不敢面对困难，也不是懦弱的表现。鲁迅先生原是一位医生，想用手术刀“拯救”中国人民，然而先生看到了写作的伟大力量，于是放弃了手术刀，拿起了笔，通过写作振奋中国人民的精神，为中国人民的觉醒和奋起作了巨大的贡献。
但大多数人不能做出“放弃”，也许是受某一种观念的制约吧。做出“放弃”就必先有自知之明。要刻意去寻求自知，然后，形成自我意识，再做了“放弃”，就是一种成功。
现代的中学生，求学心切，想一步登天，愿望虽好，但学习须循序渐进，要读好书，就得放弃自己的一些嗜好，集中精力发挥专长，以求得成功。又想考大学，又整天泡在录像厅、游戏室里，或捧着琼瑶、金庸的小说不放，最终一事无成又能怪谁呢？
“当断不断，反受其乱。”让我们果断地做出决策，放弃那些暂时不该拥有的东西，去追求前方的成功吧！
点评：习作摆事实，讲道理，说明了放弃有时也是一种成功的道理。论证有力，说服力强。
[模拟指导]
1、阅读下面的材料，按要求作文。
戈壁上的两粒种子。“天啊！”一粒种子惊呼道，“太阳这么毒，天气这么热，没有一点水，我可怎么活呀！”它在唠唠叨叨的抱怨中死了。
另一粒种子默默地把根向地下扎去，用尽力气吸取着每一点水分，它自言自语，”我应该是一棵树，我的责任就是为大地添一分绿色。“它长成了一棵胡杨，身躯也越来越粗壮，越来越经得住风沙。
几百年后，这里出现了一片胡杨林。
其实，抱怨是没有意义的，只要每个人尽全力做好自己该做的事，就会改变整个世界。
这则材料可以给你些什么启示？以你获得的启示为话题，自拟题目写一篇600字左右的文章。可以写你的经历、感受和看法，也可以写小说、童话和寓言等。所给材料可用可不用，但所写必须是从此则材料中所得的启示。
[思路点拨]
这篇文章必须在读懂材料的前提下完成。这篇文章可以说是”材料套话题“作文，先读懂材料，然后确定话题，再拟定题目。所提供的材料较容易读懂：两粒种子在戈壁上的不同表现和结局：一粒在抱怨中死去，一粒努力生长，长成了一处胡杨林。写好这篇文章重要的是话题的确定。而材料的最后一句对考生是很重要的，这句话揭示了所给材料的中心，也是最有启示的一句话。从这个富于启示的句子中可以找到”抱怨“这个话题，当然还有其他的话题。根据这个话题可以确定很多题目，把这篇文章通过多种体裁表现出来： 记叙文 、议论文，甚至小说、童话、寓言。可以说，这篇文章给了考生以足够展示写作才华的空间。甚至可以由相声《五官争》得到启示，写《五官的抱怨》。无论写哪种体裁的文章，一定要注意作文要求的最后一句话——内容必须是从此材料中得到的启示，即：抱怨是没有意义的，只要每个人尽全力做好自己该做的事，就会改变整个世界。如果这个中心体现不出来，当然是失败之作了。
2、阅读下面的材料，根据要求作文。
有个渔夫从海里捞到一颗珍珠，爱不释手。珍珠上面有一个小黑点，渔夫总觉得碍眼，心想，如果将小黑点去掉，珍珠就会变成无价之宝。可是，剥去一层，黑点仍在，再剥一层，黑点还在，剥到最后，黑点没了，珍珠也不复存在。
生活中，得与失，美丽与缺陷往往并存。对此，你有何感想？请以”珍珠与黑点“为话题写篇不少于800字的文章，立意自定，体裁自选，题目自拟。
[思路点拨]
金无足赤，人无完人。现实生活中，完美无缺的珍珠是不存在的。追求完美没错，非十全十美不取则不现实。只有正视社会现实，面对人生（或物）缺陷，才能走好脚下的路，创造出人生的辉煌。否则只能像渔夫，到头来“黑点没有了，珍珠也不复存在”。据此可拟题为“完美的代价”“让黑点与珍珠并存”。
生活充满了辩证法。事物总是一分为二。现实中，玫瑰因有了刺而个性鲜明，爱迪生因为耳聋而少了许多社交却专心于他的发明创造。事实总是这样，在强者面前，缺点是前进的动力；在懦夫眼中，缺陷是不可逾越的大山。据此，可拟题以“黑点，就看你怎么看”“正确透视珍珠里的黑点”。
正如没有了负数也就无所谓正数一样，“黑点”其实是“珍珠”的参照物；正因为人生有了缺点，才使自己有了消除缺点的动力；正因为不断消除缺点，人生才日趋完美。人类就是在不断地与自己的缺点搏斗的过程中前进——认识和克服缺点的过程也就是追求完美的过程，只有不断发现自己的不足，才能使自己不断进步，靠近完美。据此可拟题以“黑点与完美”“缺陷，其实也是一种美”。
[真题热身]
1．从下面两题中任选一题（把不选的题目划去），写一篇不少于600字的作文。
我与未来人的一次交往／我在2045年
注意：1、可以充分发挥联想和想象能力
2、除诗歌外，文体不限。
2． 以“这里也是课堂”为题，写一篇不少于600字的作文。
注意：1、题目中的“课堂”不是指学校里的课堂。
2、除诗歌外，文体不限。
3、以“生命的色彩”为题，写一篇作文
要求：１、除诗歌外，文体不限
２、不少于600字
4、阅读下面的材料，按要求作文。
生活中充满了矛盾。我们一方面对自己说对人要有爱心，爱人如爱己；一方面在外头又怕跟陌生人说话。我们一边叹息人际关系逐渐冷漠，一边又不愿意伸手去帮助路旁车子抛了锚的人。我们的借口是：怕自己被坏人骗了，怕自己在路边与麻烦事或麻烦人惹人关系。我们的怕，大概已经快要把我们的爱吃掉。
要求：请以"生活中的矛盾"为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。文体自定，不少于600字。
5、阅读下面的材料，按要求作文。
第二次世界大战时，有两个人被关在纳粹集中营的一间狭窄的囚室里，他们唯一能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺见方的窗口。
每天早上，他俩都要轮流去窗口眺望外面的世界。
一个人总是愁苦地看着窗外的高墙和铁丝网，另一个人却总爱看窗外的天空，看蓝色天空中的小鸟自由地飞翔。
半年后，前者因忧郁死在狱中；后者却坚强地活了下来，直到获救。
这个故事能引发你哪些联想，给你什么启迪呢？请以“窗外的世界”为话题写一篇文章，可以写你的见闻，你的体验，也可以写你的思考，你的想象；可以编述故事，也可以发表议 论，抒发感情。
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