周海亮

将通暖气的最后几天里，供暖公司的大厅窗口，总是挤满了前来办手续的人。那是一个下午，天阴沉着，又起了风，好像随时会洒下雨来。黄昏时真的下起了雨，初冬的雨，不大，却凉，满街飞着，空气中透着寒冷。

工作人员拿出一些雨伞，整齐地排到大厅门口。伞不多，全新，就像一排站立的等待召唤的士兵。有人办完手续，到门口，看下了雨，又看到伞，感激地笑笑，随手抓起一把，撑开，走进雨里，或步行，或骑单车，或打出租，就不见了。然后，第二天，或第三天，或更长一段时间，他们回来，说一句感谢的话或什么也不说，将伞重新排到门口。伞与用伞的人，与雨天，与窗口的工作人员，形成一种默契。

那一对母女，终于办完所有手续。两个人走到门口，才发现下了雨。这样的天气让她们措手不及，女人看看手表，又看看天，脸上露出焦急的表情。她对女儿说：“看来我们要打一辆出租车了。”

女儿指指立在门边的那把伞，她说：“我们可以打这把伞回家。”

那是最后一把伞——淡蓝色的伞面，有着优美弧线的伞柄——就像一位等待召唤的士兵。

女人看看雨伞，又看看女儿。她说：“不行，这是最后一把伞，我们得把这把伞留给别人。”

“为什么呢？”女儿不解地问。

“因为大厅里还有很多人。”女人说，“但是雨伞只剩下这一把。”

“难道他们比我们更需要一把伞吗？”女儿问，“把伞放在这里，不就是给我们提供方便的吗？”

“正因为是给我们提供方便，所以我们必须要把这把伞留下。”女人说，“你想想，当大厅里最后一个人看到下了雨，又看到立在墙角的雨伞，会是怎样高兴的表情？而当他找了很久也没有找到雨伞，又会是怎样失望的表情？他或许会认为这里的工作人员根本没有准备雨伞，或许，他们会对所有先前持伞离开的人产生失望……”

“可是这跟我们有什么关系呢？”女儿问，“我们不过正好幸运地拿到了最后一把伞……”

“假如你把正好拿到这把伞当成幸运的话，那么明天，这幸运可能就换成了别人。”女人说，“其实类似这样的事情还有很多。比如公园的长椅上只剩下一个位置，比如餐馆的洗手间里只剩下一张擦手纸，比如公交车上只剩下一个座位，比如大厅里只剩下一把免费取用的雨伞……假如每个人都替他后面的人想一想，那么公园的长椅就会永远有座位，洗手间里的擦手纸就会永远用不完，所有免费取用的雨伞也永远会至少剩下一把……你想想，这个世界，是不是更美好、更有人情味？”

“可是每个人都会这样做吗？”女儿仰着脑袋问。

“正因为不可能每个人都这样做，所以我们才必须这样做……永远给别人留一把伞，在现在，或许是一种品质；在以后，可能就会变成一种习惯。”

（选自《银川晚报》）

1．给下列黑体字注音。

默契（）措（）手不及

2．文章第一段的自然环境描写在全文中起什么作用？

3．你认为雨伞“就像一位等待召唤的士兵”这个比喻恰当吗？为什么？

4．女儿为什么要打最后一把伞回家？母亲是怎样认为的？

5．你对这位母亲的做法有何看法，请谈谈你的见解。

强化训练三

温暖的大呼噜

流沙

上海铁路新南站没有建起来的时候，那里是一片低矮破旧的民房，成了许多外来民工的集居地。从地铁一号线的站点出来，是一条窄窄的路，路面坑坑洼洼，路的尽头就是地铁东方旅馆。

我选择这家旅馆，是因为地铁里到处都有它的广告，而且价格便宜，每晚只要50元。旅馆四五层的样子，住的人挺多，我经常看到穿制服的地铁工作人员出入，可能这家旅馆同时也是地铁职工的宿舍吧。

五年前的春天，我住在这家旅馆，与我同室的是一个中年人，很胖，头发凌乱，开始我以为他是一个过路的民工。他老捧着一本地铁驾驶方面的技术书，孜孜不倦的样子。我很奇怪，一问，他说他是广东人，深圳马上要开通地铁了，他是到上海来接受培训的，培训项目是地铁轨道检修。

晚上，他问我：“你什么时候睡？”我说：“我一般在11点左右。”他说：“那好，我也到11

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